幼兒教育服務倫理

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尊重並接納每位幼兒及其家庭的獨特性，並依其背景、經驗及特質，調整與其互動的方式及內容。

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服務倫理+尊重接納

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尊重幼兒及其家庭的隱私，未經同意，不得以任何方式對外發表或提供有關幼兒或其家庭的任何資訊，也不得傳播任何不實的資訊。

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服務倫理+尊重接納

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任何與幼兒或其家庭有關的重要決定前，必須徵得其同意。

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服務倫理+尊重接納

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理解與尊重機構主管的個人觀點、專業經驗、做事方法及風格。

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組織倫理+尊重接納

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肯定每位同事的能力及貢獻。

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組織倫理+尊重接納

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尊重機構及同事的隱私，對機構的業務資料及工作人員的個人資料應予以保密，未經同意，不得任意蒐集、處理或利用。

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組織倫理+尊重接納

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對機構及其工作人員有任何建議或疑慮時，應該先瞭解狀況並掌握事實資料，並可循行政管道，依實陳報或反映意見。

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組織倫理+尊重接納

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應該瞭解幼兒園所在地區的情境，尊重當地的文化及特色，並積極納入教保活動課程，培養幼兒對在地文化的理解及關懷。

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社會倫理+尊重接納

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應該理解並尊重所屬專業組織成員的專業經驗及意見，共同攜手為專業及社會發展而努力。

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社會倫理+尊重接納

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應該尊重其他教保專業組織的立場，並肯定其努力。

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社會倫理+尊重接納