Macrofonctions et Fonctions du Langage

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Qu'est-ce que l'enseignement des langues vise à transmettre ?

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Des connaissances grammaticales et la capacité de comprendre et d’exprimer des intentions de manière efficace.

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Quels sont les trois types de macrofonctions selon Michael Halliday ?

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Idéationnelle, interpersonnelle et textuelle.

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Comment la macrofonction idéationnelle est-elle définie ?

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Elle correspond à la représentation du monde par le langage, où le locuteur organise les informations et les expériences.

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Quelle fonction de Jakobson est associée à la macrofonction idéationnelle ?

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La fonction référentielle.

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Donnez un exemple de la fonction référentielle.

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« Le Louvre est un musée situé à Paris. »

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Comment les enseignants peuvent-ils travailler la fonction référentielle ?

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En encourageant les élèves à décrire des événements, des objets ou des phénomènes.

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Qu'est-ce que la macrofonction interpersonnelle ?

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Elle se concentre sur la gestion des relations entre les interlocuteurs et la transmission d’attitudes, d’émotions, ou de requêtes.

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Quelle fonction de Jakobson est liée à la macrofonction interpersonnelle ?

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La fonction conative.

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Donnez un exemple de la fonction conative.

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« Peux-tu m’aider à finir ce travail ? »

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Comment les jeux de rôle peuvent-ils aider dans l'apprentissage des langues ?

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Ils entraînent les élèves à utiliser des formes verbales adaptées à des situations sociales.