Педагогика 6

Front

Тəрбие заңдылықтары:

Back

тəрбие процесіндегі мəнді, тұрақты, қайталанып отыратын байланыстар

Front

Тəрбие идеалдылығы мен мақсаттылығы:             

Back

қоғам болашағына берік сенімі бар азаматтардытəрбиелеу

Front

Тəрбие мазмұны, міндеті, мақсаты арасындағы өзара байланыс:

Back

Дидактикалық

Front

Тəрбиенің жалпы мақсаты:

Back

жеке тұлғаны жан-жақты, гармонды тəрбиелеу

Front

  Тəрбиенің мақсатын анықтайтын негізгі фактор:

Back

саясат, мемлекет идеологиясы

Front

Тəрбие процесінде қоғам талаптарын жүзеге асыру үшін ауыз бірлішікті, тəрбиелілік ықпалды үйлестіруді көздейтін принцип:

Back

мектеп, отбасы мен жұртшылық əрекеттерінің бірлігін қамтамасыз ету принципі

Front

   Тəрбие процесіне кіретін ситуациялар, заттар - бұл:

Back

тəрбие құралы

Front

Тəрбие процесінің анықталатын жақтары:

Back

мазмұндық жəне процессуалдық

Front

Тəрбие процесінің диалектикалық қайшылығы:             

Back

өзіндік алғашқы түсінігін өзіне қойылатынталаптар мен оларды орындау мүмкіндігі арасында

Front

Тəрбие процесінің компонеттері:        

Back

      мақсат, міндеттер, мазсұн, құрал, форма, əдіс- тəсілдер