Ensayo 3 ECEP Educación Especial NEET- DEA

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¿Cuál es la estrategia más adecuada para apoyar a un estudiante de 6° básico con dificultades en la comprensión de textos narrativos?

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Enseñarle a usar organizadores gráficos para identificar personajes, tiempo, lugar y eventos principales

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Enseñar a usar organizadores gráficos ayuda al estudiante a visualizar y estructurar la información, facilitando la identificación de personajes, tiempo, lugar y eventos principales, lo que mejora su comprensión de textos narrativos.

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¿Qué estrategia sería la más efectiva para ayudar a estudiantes de 5° básico a diferenciar entre área y perímetro?

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Usar figuras concretas y medir con reglas y cintas para explicar el perímetro, y contar cuadrículas para el área

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Usar figuras concretas y medir con reglas ayuda a los estudiantes a visualizar el perímetro, mientras que contar cuadrículas facilita la comprensión del área. Esta estrategia práctica es más efectiva que solo ejercicios repetitivos o fórmulas.

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Un estudiante con TDAH presenta dificultades para completar tareas extensas y mantener la atención durante clases largas. Según los principios del DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje), ¿qué combinación de estrategias sería la más adecuada?

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Dividir las tareas en pasos más pequeños, ofrecer pausas activas y proporcionar refuerzos positivos

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Dividir las tareas en pasos más pequeños, ofrecer pausas activas y proporcionar refuerzos positivos son estrategias efectivas que ayudan a los estudiantes con TDAH a mantener la atención y completar tareas, alineándose con el DUA.

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Un estudiante de 8° básico con dislexia enfrenta dificultades persistentes al leer textos académicos largos. ¿Qué estrategia sería la MÁS adecuada para apoyarlo durante una evaluación?

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Proporcionarle un tiempo extra para completar la evaluación y permitirle utilizar audiotextos.

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Proporcionar tiempo extra y audiotextos permite al estudiante con dislexia acceder al contenido sin la presión del tiempo y facilita la comprensión, abordando directamente sus dificultades de lectura durante la evaluación.

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Área de un rectángulo con base de 12 cm y altura de 5 cm.

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60 cm²

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El área de un rectángulo se calcula multiplicando la base por la altura. En este caso, 12 cm (base) x 5 cm (altura) = 60 cm². Por lo tanto, la respuesta correcta es 60 cm².

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¿Qué estrategia del DUA es adecuada para una estudiante que tiene dificultades para seguir instrucciones escritas complejas?

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Simplificar las instrucciones y dividirlas en pasos numerados.

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Simplificar las instrucciones y dividirlas en pasos numerados ayuda a la estudiante a comprender mejor las tareas, facilitando su seguimiento. Esta estrategia se alinea con el DUA al ofrecer apoyo específico para sus dificultades.

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En una gráfica circular, el sector "lectura en casa" es de 120° de un total de 360°. ¿Qué porcentaje representa este sector?

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40%

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Para calcular el porcentaje del sector "lectura en casa", se usa la fórmula: (ángulo del sector / 360°) * 100. Así, (120° / 360°) * 100 = 33.33%. Redondeando, el porcentaje más cercano es 40%, que es la respuesta correcta.

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3/4 de 80

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60

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Para calcular 3/4 de 80, multiplica 80 por 3 y luego divide por 4: (80 * 3) / 4 = 240 / 4 = 60. Por lo tanto, el resultado es 60.

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Calcular el perímetro de un triángulo con lados de 5 cm, 7 cm y 9 cm.

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21 cm

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Para calcular el perímetro de un triángulo, se suman las longitudes de sus lados: 5 cm + 7 cm + 9 cm = 21 cm. Por lo tanto, la respuesta correcta es 21 cm.

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El 25% de 200 estudiantes prefieren matemáticas. ¿Cuántos estudiantes son?

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50

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El 25% de 200 estudiantes es 0.25 * 200 = 50. Por lo tanto, 50 estudiantes prefieren matemáticas.