F2_沙田山居温習

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文中「海與山綢繆在一起」一句，主要運用了哪種修辭手法？

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擬人

Answer explanation

「綢繆」賦予山海以人的情感互動，屬擬人（2）。擬人是將非人類事物賦予人的特質，這裡將山海描寫為有情感互動的對象。

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作者將山比喻為「高僧和佛像」，其作用是什麼？

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刻畫山的平靜與超然

Answer explanation

高僧與佛像象徵不悲不喜的靜觀，呼應山恬淡的形象（2）。比喻是將山比作高僧和佛像，突出山的平靜與超然。

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第2段中「浪花像百合一樣濺起又落下」運用了哪兩種手法？

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比喻與動態描寫

Answer explanation

「像百合」為比喻（1），「濺起又落下」為動態描寫（1）。比喻是將浪花比作百合，動態描寫則是描繪浪花的運動狀態。

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作者在描寫深夜的海景時，未使用以下哪種感官描寫？
選項：視覺（漁火）, 聽覺（潮水聲）, 嗅覺（海風氣味）, 觸覺（海風吹拂）

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嗅覺（海風氣味）

Answer explanation

文中未提及氣味相關描寫（3）。多感官描寫包括視覺、聽覺、觸覺等，但文中未涉及嗅覺。

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「樹間的歌者」指什麼？

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鳥雀

Answer explanation

原文註解明確指出為樹上的鳥雀（3）。「樹間的歌者」是擬人手法，將鳥雀比作歌者。

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作者在第3段引用李白詩句的主要目的是？

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抒發對山居的喜愛

Answer explanation

引用「相看兩不厭」等句，反映作者與自然和諧共處的愉悅（2）。引用是直接引用李白的詩句，表達作者對山居生活的喜愛。

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以下哪項不屬於第2段的「着色詞」？選項：碧藍, 潔白, 金, 翠綠

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翠綠

Answer explanation

原文着色詞為「藍、白色、碧藍、潔白、黑沉沉、闃黑、金」，未提及翠綠（4）。着色詞是用來描繪顏色的詞語，翠綠未在文中出現。

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作者說「成了山人」的原因是？

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久居山中生活

Answer explanation

文中提到「幾個月來都住在山中，每天從早到晚在山中度過」（3）。「成了山人」是比喻手法，將自己比作山中隱士。

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文中「山列坐在四面如十八尊羅漢疊羅漢」運用了哪兩種手法？

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比喻與定點描寫

Answer explanation

將山比作羅漢（比喻，1），並以「四面」為視角進行定點描寫（2）。比喻是將山比作羅漢，定點描寫是以固定視角描寫四周景色。

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本文的中心思想是？

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抒發對山居的喜愛

Answer explanation

末段總結作者通過描寫環境表達對山居生活的熱愛（3）。中心思想是全文的主旨，作者通過描寫抒發對山居的喜愛。