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¿Qué es la educación a distancia?

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Es una modalidad educativa que utiliza metodologías específicas para el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitiendo superar las limitaciones de espacio y tiempo entre los actores educativos.

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¿Cuándo surge la educación a distancia como modalidad?

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Aparece en la segunda mitad del siglo XX, aunque sus prácticas se remontan a finales del siglo XIX.

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¿Cuáles son algunos de los mitos asociados a la educación a distancia?

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Los mitos incluyen la idea de que la educación a distancia es inferior a la educación convencional y que no puede ofrecer la misma calidad de aprendizaje.

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¿Qué tensiones se derivan de la educación a distancia?

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Tensiones entre territorialidad y espacios tecnológicos, aprendizaje temporal y vitalicio, y la relación entre enseñanza directa y aprendizaje seriado.

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¿Cómo se define la educación a distancia según el Decreto 1295 de 2010?

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Se define como una metodología que utiliza estrategias de enseñanza-aprendizaje que permiten superar las limitaciones de espacio y tiempo.

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¿Qué diferencia hay entre educación a distancia y educación virtual?

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La educación a distancia no requiere el uso exclusivo de tecnologías digitales, mientras que la educación virtual sí lo exige, utilizando redes telemáticas como entorno principal.

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¿Qué implica el aprendizaje vitalicio en la educación a distancia?

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El aprendizaje vitalicio implica que el aprendizaje puede ocurrir en cualquier lugar y en cualquier momento, no limitado a espacios y horarios institucionales.

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¿Qué se entiende por formación abierta en el contexto de la educación a distancia?

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La formación abierta se refiere a que el proceso de enseñanza-aprendizaje no está restringido al aula, sino que puede ocurrir en múltiples contextos.

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¿Cómo ha cambiado la relación entre el profesor y el estudiante en la educación a distancia?

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La figura del profesor ya no es la única fuente de conocimiento; el estudiante se convierte en un aprendiz autónomo que busca información de diversas fuentes.

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¿Qué rol juegan las tecnologías en la educación a distancia?

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Las tecnologías permiten diversificar las interacciones pedagógicas y facilitan el acceso a la información, transformando la dinámica del aprendizaje.