REPASO TEMA 9. DESARROLLO 3-6 AÑOS

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¿Qué caracteriza el periodo preoperacional según Piaget?

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Es la etapa entre los 3 y 7 años donde los niños no pueden realizar operaciones lógicas y su conocimiento es figurativo, basado en aspectos superficiales de la realidad.

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¿Cuáles son las características del pensamiento preoperacional?

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1. Egocentrismo 2. Lenguaje egocéntrico 3. Centración 4. Animismo 5. Fenomenismo 6. Finalismo 7. Artificialismo 8. Realismo 9. Preconceptos 10. Razonamiento transductivo.

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¿Qué es el egocentrismo en el pensamiento preoperacional?

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Es la incapacidad del niño para ver el mundo desde la perspectiva de otros, creyendo que todos experimentan la realidad como él.

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¿Cómo se manifiesta el lenguaje egocéntrico en los niños?

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A través de repeticiones de frases, monólogos y monólogos colectivos, donde el niño habla sin considerar la intervención de otros.

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¿Qué es la centración en el contexto del desarrollo cognitivo?

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Es la tendencia del niño a enfocarse en un solo rasgo llamativo de una situación, sin considerar otros aspectos.

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¿Qué implica el animismo en el pensamiento infantil?

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Es la creencia de que los objetos inanimados tienen vida y sentimientos.

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¿Qué es la función simbólica según Piaget?

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Es la capacidad de formar símbolos mentales que representan objetos, personas o eventos ausentes, permitiendo al niño anticipar resultados.

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¿Cómo se manifiesta la función simbólica en el juego?

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A través del juego simbólico, donde los niños utilizan objetos como si fueran otros y representan situaciones de la vida real.

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¿Qué es la teoría de la mente?

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Es la capacidad de entender que otros tienen pensamientos, creencias y deseos diferentes a los propios.

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¿A qué edad comienza a desarrollarse la teoría de la mente?

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Alrededor de los 4 años.