Herramientas Básicas para el Acompañamiento Tutoral

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¿Cuáles son algunas de las herramientas propuestas para la capacitación de tutores?

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1. La entrevista tutorial. 2. Habilidades para el acompañamiento personal. 3. Manejo de grupos y trabajo colaborativo. 4. La observación. 5. Técnicas para la intervención en situaciones de crisis. 6. Detección de necesidades y conocimiento del alumno. 7. Trayectorias escolares. 8. Estrategias y técnicas para el estudio y motivación. 9. Enfoques, estilos y estrategias de aprendizaje. 10. Tecnologías de la información y comunicación. 11. Registro y seguimiento de la trayectoria de los tutorados.

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¿Qué problemas enfrentan los profesores al aprender las herramientas propuestas?

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Los profesores a menudo se sienten abrumados y manifiestan incomodidad, considerando que es demasiado complejo lo que se les propone.

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¿Cuáles son las dos orientaciones en los Programas Institucionales de Tutoría (PIT)?

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1. Centrada en el profesor y el control del proceso formativo del estudiante. 2. Centrada en el estudiante y el perfeccionamiento de su proceso formativo.

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¿Qué se considera esencial para el acompañamiento en la tutoría?

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El establecimiento y mantenimiento de una relación significativa (educativa y orientadora) con el alumno.

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¿Qué características debe tener la relación entre el tutor y el alumno?

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1. Cercanía en lo físico, intelectual, profesional y afectivo. 2. Permanencia en el tiempo. 3. Confianza y respeto recíproco.

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¿Qué se busca lograr con el acompañamiento en la tutoría?

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Involucrar al estudiante para que sea el actor central que dirige y controla su proceso formativo integral.

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¿Cuáles son las condiciones que deben cumplir las herramientas de tutoría?

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1. Que respondan a lo que es la tutoría y su práctica. 2. Que puedan ser aprendidas y empleadas por los profesores de cualquier área del conocimiento.

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¿Qué se debe evitar en el uso de los instrumentos de tutoría?

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Considerar al estudiante y su mundo como un objeto a estudiar, intervenir y guiar.

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¿Qué se propone como la herramienta clave para involucrar al alumno en su trayectoria escolar?

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La elaboración del proyecto de planeación de vida y formación profesional.

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¿Qué se debe hacer cada semestre en el proceso de planeación del alumno?

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Revisar y actualizar el proyecto de vida, lo que contribuye al desarrollo del estudiante.