
Psicologia

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1.
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No condicionamento clássico de Pavlov, o cão aprendeu a salivar ao som de um sino porque:
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O sino foi associado repetidamente à apresentação de comida
2.
FLASHCARD QUESTION
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De acordo com o condicionamento operante de Skinner, um comportamento é mais provável de se repetir quando:
Back
É seguido por um reforço positivo ou negativo
3.
FLASHCARD QUESTION
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Qual das seguintes afirmações sobre punição está correta? A punição sempre elimina um comportamento, A punição pode reduzir a frequência de um comportamento, mas nem sempre o elimina, O reforço negativo é o mesmo que punição, A punição é sempre mais eficaz que o reforço
Back
A punição pode reduzir a frequência de um comportamento, mas nem sempre o elimina
4.
FLASHCARD QUESTION
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Na teoria da aprendizagem social de Bandura, a modelagem refere-se a:
Back
Aprender observando e imitando o comportamento de outros
5.
FLASHCARD QUESTION
Front
Segundo Piaget, no estádio pré-operatório (2-6 anos), a criança: Usa a imaginação e o pensamento simbólico, mas ainda não pensa logicamente
Back
Usa a imaginação e o pensamento simbólico, mas ainda não pensa logicamente
6.
FLASHCARD QUESTION
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Quando uma criança usa um esquema existente para entender uma nova experiência, estamos a falar de: Assimilação, Acomodação, Zona de desenvolvimento proximal, Modelagem
Back
Assimilação
7.
FLASHCARD QUESTION
Front
De acordo com Vygotsky, a aprendizagem ocorre melhor quando: Um adulto ou um colega mais experiente ajuda a criança dentro da sua zona de desenvolvimento proximal
Back
Um adulto ou um colega mais experiente ajuda a criança dentro da sua zona de desenvolvimento proximal
8.
FLASHCARD QUESTION
Front
O conceito de “andaime” (scaffolding) de Vygotsky refere-se a:
Back
O apoio temporário dado à criança para ajudá-la a atingir um nível mais alto de compreensão
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