Fungsi mengelola Teknologi informatika (ICT) dalam penyelenggaraan madrasah adalah....

ICT dikelola untuk mendukung perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program

Salah satu prinsip supervisi manajerial adalah komprehensif yang dalam implementasinya mencakup komponen ....

Perumusan visi, misi dan tujuan sekolah, kurikulum sekolah, pengelolaan sekolah, sarana prasarana, tenaga kependidikan, siswa, dan lingkungan pendidikan

Prinsip demokratis dalam supervisi manajerial ditunjukkan melalui hubungan kemanusiaan. Perilaku yang menggambarkan prinsip tersebut adalah ….

Mampu menciptakan suasana kerja yang menyenangkan, bukan cara-cara yang menakutkan

Bimbingan dan konseling adalah kegiatan terstandar, sehingga pelaksanaannya mengikuti kaidah ilmiah sesuai dengan mekanisme yang telah ditetapkan dengan urutan sebagai berikut ….

Analisa kebutuhan, identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan, tindaklanjut

Seorang guru mengeluhkan penampilannya saat mengajar kepada kepala sekolah. Kepala sekolah kemudian berdiskusi dengan guru untuk mengidentifikasi masalahnya, menyusun instrumen bersama, dan selanjutnya menggunakan instrumen tersebut untuk observasi pembelajaran guru. Aktivitas tersebut menggambarkan ....

supervisi akademik kontemporer atau klinis

Salah satu prinsip pelaksanaan PK guru adalah akuntabel. Bentuk penerapan prinsip tersebut dalam pelaksanaan PK Guru adalah ....

menggunakan instrumen yang sudah baku

Yang harus dilakukan oleh penilai pada saat melakukan pengamatan atau observasi pada PK Guru adalah ....

mencatat fakta berupa perilaku guru dan kejadian yang ada di kelas

Tindakan kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran yang efektif adalah.…

melakukan supervisi pembelajaran guru

Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Bab IX Pasal 62 menyatakan bahwa pembiayaan pendidikan terdiri atas biaya investasi, biaya operasi, dan biaya personal. Biaya investasi satuan pendidikan adalah …

biaya penyediaan sarana dan prasarana, pengembangan sumber daya manusia, dan modal kerja tetap

Menyikapi hal tersebut di atas sekolah melakukan........

Membentuk TIM untuk menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif, dan mudah diakses melayani permintaan dan pemberian informasi serta pengaduan dari masyarakat berkaitan dengan pengelolaan sekolah

Di awal tahun pelajaran kepala Madrasah menetapkan program peningkatan kesejahteraan guru, semua pendidik dan tenaga kependidikan merasa senang karena tuntutannya terpenuhi, di tengah perjalanan pemasukan keuangan tersendat karena dampak kenaikan barang, menyikapi hal tersebut kepala madrasah:

tetap uang transport diberikan, sekalipun devisit keuangan sekolah dan melakukan perubahan APBS.

Sebagai pimpinan dalam stratifikasi sosial sekolah, Kepala madrasah adalah tingkatan tertinggi, ada sekelompok guru tidak pernah mempedulikan kepala sekolah dan tidak pernah menegur Kepala madrasah jika saling jumpa, sikap kepala sekolah?

Kepala Sekolah setiap pagi menyambut kehadirannya dngan menyapa dan menyampaikan salam.

Kepala Sekolah menerima telepon dan seseorang mencari guru, ketika dihubungi dan dicari, guru tersebut tidak masuk tanpa keterangan. jawaban bijak bagi kepala sekolah adalah ....

guru tersebut saya beri tugas, saya dengan senang hati untuk menerima titipan pesan

Sekolah memperoleh kebebasan untuk bekerjasama dengan pihak lain dengan memperhatikan kriteria...

Keluwesan bekerjasama dengan berbagai pihak

Jika di lingkungan sekolah terjadi bencana, dalam anggaran belanja sekolah tidak terprogram maka, kecuali ...

Kepala Sekolah membuka amal bencana

berikut ini yang bukan termasuk dari kompetensi sosial kepala madrasah adalah; Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan sebagai kepala sekolah/ madrasah, memiliki pengetahuan tentang adat istiadat baik sosial maupun agama, Mampu bekerja sama dengan atasan bagi pengembangan dan kemajuan sekolah, Mampu melibatkan diri dalam pelaksanaan program pemerintah

Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan sebagai kepala sekolah/ madrasah

Standart kompetensi kepala sekolah/madrasah sebagaimana termaktub dalam permendiknas no 13 tahun 2007 adalah ;

sosial, kepribadian, kewirausahaan, manajerial dan supervisi

agar dapat berkomunikasi secara efektif dengan masyarakat sekitar, maka kepala sekolah hendaknya melakukan hal hal berikut, kecuali ;

memantapkan strata sosial nya sebagai kepala mdrasah agar mendapatkan kepercayaan masyarakat

Pada analisis rapor mutu diperoleh permasalahan bahwa sekolah belum mampu menjadikan lulusan dapat berkomunikasi secara santun dan efektif, maka akar masalah dari permasalahan tersebut di bawah ini, kecuali ….

Kualifikasi guru belum sesuai ketentuan

Pedoman pengelolaan sekolah yang perlu dievaluasi dalam skala tahunan adalah ....

Pengelolaan KTSP, kalender pendidikan, pembagian tugas di antara pendidik, dan pembagian tugas di antara tenaga kependidikan.

Kompetensi peserta didik di abad XXI harus menjadi dasar pertimbangan bagi pendidik dan kepala sekolah untuk mengembangkan iklim pembelajaran yang mendukung tercapainya kompetensi tersebut. Hal ini sesuai dengan prinsip pengelolaan peserta didik pada aspek ....

kegiatan harus dapat berjalan secara fungsional bagi kehidupan peserta didik, baik di sekolah maupun pada masa depannya

Sebagai kepala sekolah yang baru, Pak Sastro, Kepala SMA Mentari, menyusun program supervisi akademik. Program tersebut disampaikan pada rapat dewan guru, namun ternyata salah satu guru menolak untuk disupervisi karena menurut guru tersebut proses pembelajaran yang dilakukan selama ini tidak perlu dinilai oleh kepala sekolah. Tindakan yang harus dilakukan oleh kepala sekolah adalah ....

menjelaskan pada guru tersebut bahwa supervisi akademik dilakukan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran bukan untuk menilai guru

Manakah pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai dengan prinsip PKB? PKB merupakan bagian integral dari tugas guru sehari-hari, Setiap guru berhak mendapat kesempatan untuk mengembangkan diri secara teratur, sistematis, dan berkelanjutan, Sekolah wajib menyediakan kesempatan kepada guru untuk melaksanakan PKB dengan cara mengurangi jam mengajar, Guru harus memperlihatkan peningkatan kompetensi setelah PKB agar tidak mendapat sanksi

Sekolah wajib menyediakan kesempatan kepada guru untuk melaksanakan PKB dengan cara mengurangi jam mengajar

Contoh tepat dalam membangun kepemimpinan perubahan oleh kepala sekolah di sekolahnya adalah ….

Memanfaatkan lahan kosong yang ada disekolahnya untuk membuat pemberdayaan tanaman pangan atau tanaman obat yang bernilai jual

Dari kasus diatas, potensi sekolah yang harus dikembangkan adalah ....

Kualifikasi guru dan prestasi akademik peserta didik

Perbedaan antara konsep supervisi dan inspeksi tendik adalah ....

mengidentifikasi kelebihan dan kemampuan tendik untuk memberi bantuan guna meningkatkan mutu pendidikan di sekolah

Tujuan utama tindakan Pak Rendy adalah ....

agar guru memahami temuan dan mengubah perilaku untuk memperbaiki mutu layanan pembelajaran

Upaya yang harus dilakukan oleh Kepala Sekolah untuk memenuhi kualifikasi akademik guru antara lain adalah ....

Mengikuti pendidikan formal D4/S1 pada program studi yang sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan/diampu, dan diperoleh dari program studi yang terakreditasi

Sebagai Kepala Sekolah, saudara menghadapi permasalahan tentang sarana dan prasarana sekolah yang kondisinya sudah memprihatinkan, selain usianya sudah tua, jumlahnya juga kurang memadai baik untuk keperluan praktek maupun proses pembelajaran pada kegiatan intra dan ekstrakurikuler. Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka langkah pertama yang harus dilakukan dalam menyusun perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana adalah ....

Mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan sarana dan prasarana sekolah

Strategi apa yang harus kepala sekolah lakukan melihat kondisi sekolah di atas?

Mengoptimalkan guru-guru untuk menjalin kegiatan bersama dalam rangka meningkatkan kerjasama antar instansi terkait.

Jenis kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah ... Options: Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah, Karya Inovatif Workshop, Bimtek Kurikulum, Publikasi Ilmiah Penyusunan Soal, Karya inovasi komplek, publikasi ilmiah Bimtek Penilaian, PTK, bimtek metodologi

Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah, Karya Inovatif

Sistem penilaian kinerja guru adalah sebuah sistem pengelolaan kinerja berbasis guru yang didesain untuk mengevaluasi tingkatan kinerja guru secara ... .

individu dalam rangka mencapai kinerja sekolah

Fungsi utama Penilaian Kinerja Guru KECUALI ...

menilai semua kemampuan guru dalam berbagai bidang untuk proses pembelajaran

UJI KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH

Flashcard

•

12th Grade - Professional Development

•

Practice Problem

•

Hard

Wayground Content

FREE Resource

Student preview

73 questions

Show all answers

FLASHCARD QUESTION

Front

Jika anda diminta oleh kepala sekolah untuk melakukan supervisi akademik kepada salah seorang guru, apa yang seharusnya anda lakukan pada waktu pertemuan pasca observasi?

Back

Mendiskusikan langkah-langkah kegiatan dan jenis alat peraga yang sebaiknya digunakan

FLASHCARD QUESTION

Front

Administrasi keuangan sekolah, kurikulum, kesiswaan, merupakan kegiatan tenaga administrasi sekolah yang berkaitan dengan kompetensi ....

Back

managerial

FLASHCARD QUESTION

Front

Penerapan prinsip-prinsip managemen keuangan di sekolah bertujuan sebagai berikut, kecuali ....

Back

Meminimalkan efisiensi penggunaan keuangan sekolah

FLASHCARD QUESTION

Front

Proses dan hasil penilaian harus dapat dipertanggung-jawabkan kepada tendik yang diberi tugas, maupun kepada pihak-pihak yang berkepentingan dengan penilaian kinerja tersebut, merupakan prinsip....

Back

Akuntabel

FLASHCARD QUESTION

Front

Salah satu prinsip supervisi yaitu: Humanis, Menjauhkan diri dari sifat otoriter, Kekeluargaan, Sesuai Kebutuhan

Back

Menjauhkan diri dari sifat otoriter

FLASHCARD QUESTION

Front

Pernyataan: “Menciptakan budaya dan iklim sekolah/madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik”. Pernyataan tersebut merupakan bagian dari kompetensi ... kamad.

Back

kewirausahaan

FLASHCARD QUESTION

Front

Seorang kepala madrasah dalam menyikapi perbedaan pendapat yang terjadi antara sesama tenaga kependidikan adalah....

Back

meramu pendapat yang berbeda untuk kemajuan lembaga

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

SKT5 : Bab 1 : c) Senibina Komputer

Flashcard

•

10th - 12th Grade

48 questions

Riwayat Hidup Tokoh-Tokoh Islam

Flashcard

•

50 questions

BM SUKU KATA TAHUN 2 KATA NAMA

Flashcard

•

9th - 12th Grade

90 questions

Strategi Pemasaran flash

Flashcard

•

11th Grade

60 questions

ビルクリーニングの教科書単語リスト1－60

Flashcard

•

Professional Development

77 questions

KOSAKATA BAB 12

Flashcard

•

Professional Development

79 questions

KOSAKATA BAB 1 | 1/2

Flashcard

•

Professional Development

83 questions

Pengetahuan Dunia

Flashcard

•

11th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for

20 questions

-AR -ER -IR present tense

Quiz

•

10th - 12th Grade

12 questions

Add and Subtract Polynomials

Quiz

•

9th - 12th Grade

13 questions

Model Exponential Growth and Decay Scenarios

Quiz

•

9th - 12th Grade

27 questions

7.2.3 Quadrilateral Properties

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

How to Email your Teacher

Quiz

•

Professional Development

7 questions

Amoeba Sisters Dihybrid Cross Punnett Square

Interactive video

•

9th - 12th Grade

10 questions

The Holocaust: Historical Overview

Interactive video

•

9th - 12th Grade

10 questions

Key Features of Quadratic Functions

Interactive video

•

8th - 12th Grade