EL PAPEL DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES

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A través del juego los NNA se comunican, expresan, exploran, interpretan, entienden y resuelven situaciones de su vida diaria.

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verdadero

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El juego es un derecho, como se establece en....

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Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

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En que artículo de la Ley General de los derechos de niños, niñas y adolescentes, señala el juego como un derecho?

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El juego libre es diferente al juego con una intencionalidad educativa?

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Verdadero

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¿El juego se considera solo para educación inicial, preescolar y la primera fase de educación primaria?

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Verdadero

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¿Cómo puedes favorecer que el juego en tu aula tenga una intencionalidad educativa?

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Planificando con base en el Programa Analítico y observando cómo el juego permite a los estudiantes construir conocimiento.

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¿Qué barreras haz identificado para incorporar el juego en los procesos de enseñanza-aprendizaje?

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La falta de tiempo, la presión por cumplir contenidos, el desconocimiento sobre cómo integrar el juego al currículo y la creencia de que el juego no es "aprendizaje serio".

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¿Las actividades lúdicas son una estrategia didáctica pertinente, en tanto facilitan el aprendizaje, fomentan la colaboración y convivencia pacífica e inclusiva, así como la apropiación de conocimientos, los lazos afectivos y la empatía?

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Verdadero

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¿Qué estrategias usarías para observar y evaluar los aprendizajes que surgen a través del juego?

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Observación directa con listas de cotejo, rúbricas, diarios de campo, registro de participación, portafolios de evidencias y entrevistas breves con los estudiantes.