срс3 инклюзив

Front

Тірек-қимыл аппаратының бұзылыстары қандай негізгі себептерден туындайды? Генетикалық факторлар, Жарақаттар, Жүйке жүйесінің зақымдалуы, Барлығы дұрыс

Back

Барлығы дұрыс

Front

Тірек-қимыл аппараты бұзылыстары бар балалардың оқу процесінде қандай қиындықтар кездеседі? Тек сөйлеу қиындықтары, Қозғалыс шектеулері және жазу дағдыларының дамуының баяулығы, Есту қабілетінің толық бұзылуы, Барлығы дұрыс

Back

Қозғалыс шектеулері және жазу дағдыларының дамуының баяулығы

Front

Тірек-қимыл аппараты бұзылыстары бар балаларға қандай мамандар көмек көрсетеді?

Back

Логопед, дефектолог, реабилитолог

Front

Аутизмнің негізгі белгілерінің бірі: Әлеуметтік қарым-қатынастың бұзылуы, Тек сөйлеудің кеш дамуы, Тек зейіннің төмендігі, Қозғалыс белсенділігінің жоғары болуы

Back

Әлеуметтік қарым-қатынастың бұзылуы

Front

Аутизммен ауыратын балаларға қандай оқыту әдістері тиімді?

Back

Жеке оқыту және визуалды қолдау әдістері

Front

Эмоциялық-ерік бұзылыстары бар балалар қандай қиындықтарға жиі тап болады? Тек сөйлеудің бұзылуы, Тек физикалық дамудың баяулауы, Тек оқу үлгерімінің төмен болуы, Өзін-өзі реттеудің төмен деңгейі және мінез-құлықтың ауытқуы

Back

Өзін-өзі реттеудің төмен деңгейі және мінез-құлықтың ауытқуы

Front

Дислексия дегеніміз не?

Back

Оқу дағдыларының бұзылуы

Front

Оқу қиындықтары қандай себептерге байланысты болуы мүмкін?

Back

Неврологиялық факторлар және когнитивтік ерекшеліктер

Front

Дискалкулия дегеніміз не?

Back

Математикалық есептерді шешуде қиындық көру

Front

Оқу қиындықтары бар балаларға қандай әдістер тиімді? Дыбыстық талдау, визуалды қолдау, жеке оқыту, Тек көп жаттау, Тек стандартты тесттер, Қатаң тәртіпке негізделген оқыту

Back

Дыбыстық талдау, визуалды қолдау, жеке оқыту