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¿Cuál es el objetivo principal del programa de comunicación cooperativa?

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Crear un ambiente de colaboración y toma de decisiones conjuntas.

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Los padres siempre se interesan más por la institución escolar que por la educación de sus hijos

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Falso

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Según el artículo "La Educación, cosa de dos: La escuela y la familia", ¿cuál es una de las principales dificultades derivadas de la organización jerárquica en la relación entre padres y maestros?

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Puede haber conflictos porque los maestros se consideran la autoridad en la escuela y los padres en el hogar.

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El éxito del proceso educativo depende únicamente de la escuela, ya que es la institución encargada de impartir conocimientos y formar a los alumnos.

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Falso

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Según los diferentes modelos de relación entre familia y escuela, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
El modelo ecológico de Bronfenbrenner sostiene que la escuela debe ser la única responsable de la educación formal de los niños.
En el Modelo V, la familia y la escuela colaboran en igualdad de condiciones en la educación de los niños.
El Modelo II establece que la escuela es el único agente educativo válido, relegando a la familia a un papel secundario.
En el Modelo III, tanto la escuela como la familia son reconocidas como agentes socializadores efectivos y deben cooperar en el proceso educativo.

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En el Modelo III, tanto la escuela como la familia son reconocidas como agentes socializadores efectivos y deben cooperar en el proceso educativo.

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La colaboración entre la familia y la escuela en la educación de los niños ha sido constante a lo largo de la historia, sin periodos de distanciamiento entre ambas partes. ¿Verdadero o Falso?

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Falso

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¿Por qué es importante la colaboración entre la familia y la escuela?

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Porque ayuda al desarrollo académico y personal de los niños.

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En el modelo experto relativo a la participación de la familia en la escuela, el docente toma todas las decisiones y solo involucra a los padres cuando lo considera necesario.

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Verdadero