"Função corresponde a um bloco de código que realiza uma série de comandos pré-definidos e sua sintaxe, basicamente, é composta pela indicação do tipo de função, parâmetros – que poderão ser opcionais – e código a ser executado pelo Arduino quando a função for “chamada”." Essa afirmação é:
ROB_RE_M3_A01

Flashcard
•
Other
•
10th Grade
•
Hard
Quizizz Content
FREE Resource
Student preview

2 questions
Show all answers
1.
FLASHCARD QUESTION
Front
Back
Verdadeira
Answer explanation
Uma função nada mais é do que um bloco de código que realiza uma série de comandos pré-definidos. As funções são muito utilizadas porque com elas facilitam a leitura do código e evitam repetirmos muitas vezes um mesmo item do nosso código.
Um exemplo é beber água. Beber água é uma atividade rotineira e repetitiva, ao longo do dia bebemos água várias vezes. De certa forma todas as vezes que vamos fazer isso realizamos o mesmo procedimento: Pegamos um copo (qualquer tipo de copo, grande pequeno, médio, americano, de base quadrada, base redonda, etc.), levamos até o filtro (filtro de metal, plastico, velho, novo, etc.), abrimos a torneira, colocamos água no copo, fechamos a torneira e bebemos.
Se você nunca tivesse bebido água, seria necessário explicá-lo como fazer passo a passo, especificando cada parte do processo, dando todos os detalhes. Porém, depois da primeira vez, eu não precisaria falar: "pegue um copo, leve até o filtro, abra a torneira, coloque água no copo, feche a torneira e beba". Eu poderia simplesmente falar: beba água! E então, você já saberia fazer tudo isso sozinho. Chamamos essa mensagem "beba água!" de uma chamada de função.
2.
FLASHCARD QUESTION
Front
Quando montamos nossos projetos em Robótica Educacional, caso este não funcione, qual das opções abaixo não deve ser abordada:
Back
Descartar todo o material utilizado e reiniciar do zero com outro kit de robótica.
Answer explanation
A Robótica Educacional é uma metodologia de ensino que tem como objetivo estimular o aluno a investigar e materializar os conceitos aprendidos no conteúdo curricular. O objetivo desta, não é que o aluno saiba apenas repetir, mas que o aluno aprenda por si próprio.
Similar Resources on Quizizz
2 questions
ROB_RE_M1_A04

Flashcard
•
9th - 12th Grade
2 questions
ROB_RE_M1_A04

Flashcard
•
9th - 12th Grade
2 questions
ROB_RE_M1_A04

Flashcard
•
9th - 12th Grade
2 questions
ROB_RE_M2_A02

Flashcard
•
11th Grade
2 questions
ROB_RE_M2_A01

Flashcard
•
9th - 12th Grade
2 questions
ROB_RE_M2_A04

Flashcard
•
11th Grade
2 questions
ROB_RE_M2_A04

Flashcard
•
11th Grade
1 questions
PT_9_EF_QC006

Flashcard
•
9th Grade
Popular Resources on Quizizz
10 questions
Chains by Laurie Halse Anderson Chapters 1-3 Quiz

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
15 questions
Character Analysis

Quiz
•
4th Grade
12 questions
Multiplying Fractions

Quiz
•
6th Grade
30 questions
Biology Regents Review #1

Quiz
•
9th Grade
20 questions
Reading Comprehension

Quiz
•
5th Grade
20 questions
Types of Credit

Quiz
•
9th - 12th Grade
50 questions
Biology Regents Review: Structure & Function

Quiz
•
9th - 12th Grade
Discover more resources for Other
20 questions
Types of Credit

Quiz
•
9th - 12th Grade
50 questions
Biology Regents Review: Structure & Function

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Taxes

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Chapter 3 - Making a Good Impression

Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
Attributes of Linear Functions

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Identifying equations

Quiz
•
KG - University
50 questions
Biology Regents Review 2: Ecology

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Investing

Quiz
•
9th - 12th Grade