LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

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Identifica cuales son las caracterìsticas de la evaluaciòn formativa: Se basa en la cuantificaciòn del conocimiento. Agrupa conceptos, teorìas, mètodos en unidades que cuantifican los conocimientos. Toma en cuenta el nivel de cumplimiento del alumno en relacion a tareas, ejercicios o trabajos. Se le da seguimiento al proceso de aprendizaje de los estudiantes.

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Se le da seguimiento al proceso de aprendizaje de los estudiantes.

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El _______ propicia la reflexiòn de maestros y alumnos para identificar logros y elementos por trabajar, los obstàculos y trazar acciones de mejoramiento.

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diàlogo

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¿Para què evaluamos?

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Para poner en evidencia el proceso y lo que falta por alcanzar en èl.

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¿Cuàles son los dos momentos de la evaluaciòn?

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evaluaciòn formativa y la acreditaciòn

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Selecciona aspectos de la evaluaciòn formativa al trabajar con el error: Contar cuantos errores y aciertos logrò al realizar una actividad, Comprender que se ha hecho bien o no para plantear acciones para obtener una calificaciòn., Mejorar los mètodos didàcticos empleados por el docente.

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Comprender que se ha hecho bien o no para plantear acciones para obtener una calificaciòn.

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Describe la idea de lo que es la acreditaciòn:

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Permite determinar la promociòn del estudiante.