LEY GENERAL DE EDUCACION

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1.
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Una maestra esta trabajando con el campo formativo Ética, Naturaleza y Sociedades en donde propone a sus alumnos que investiguen sobre los derechos que tienen como persona, para posteriormente organizar equipos de trabajo en donde reune a los mas sobresalientes en un equipo y a los que tienen dificultades en otro equipo y de esa forma llevar a cabo una exposicion grupal. Selecciona la opcion que no se atiende de acuerdo a la Ley General de Educacion: Universal, Publica, Inclusiva
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Inclusiva
2.
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Identifica la opcion que describe una educacion Publica: Asegurara que el proceso educativo responda al interes social y a las finalidades que rigen al proceso educativo.
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Asegurara que el proceso educativo responda al interes social y a las finalidades que rigen al proceso educativo.
3.
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De acuerdo con la Ley General de Educacion ¿cual de las opciones no es una funcion de la NEM?
Opciones:
- Contribuir a la formacion del pensamiento critico, a la transformacion y al crecimiento solidario de la sociedad.
- Alentar la construccion de la relaciones sociales, economicas y culturales con base en el respeto de los derechos humanos.
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Fomentar programas que coadyuven a la mejora de la educacion para alcanzar su excelencia
4.
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Responde a uno de los fines de la educacion segun la Ley General de Educacion: Reconocer a las niñas, niños, adolescentes, jovenes y adultos como sujetos de la educacion, prioridad del sistema educativo nacional y destinatarios finales de las aaciones del estado., Sera humanista, al fomentar el aprecio y respeto por la dignidad de las personas sustentados en los ideales de fraternidad e igualdad de derechos, promoviendo el mejoramiento de la convivencia humana., inculcar el respeto por la naturaleza, a traves de la generacion de capacidades y habilidades que aseguren el manejo interal, la conservacion y el aprovechamiento de los recursos naturales, el desarrollo sostenible y resilencia frente al cambio climatico.
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inculcar el respeto por la naturaleza, a traves de la generacion de capacidades y habilidades que aseguren el manejo interal, la conservacion y el aprovechamiento de los recursos naturales, el desarrollo sostenible y resilencia frente al cambio climatico.
5.
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¿A que criterio de la educacion hace referencia el enunciado anterior? Educara para la vida y estara enfocada a las apcidades y desarrollo de las habilidades cognitivas, socioemocionales y fisicas de las personas que les permitan alcanzar su bienestar y contribuir al desarrollo social.
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Integral
6.
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La educacion era____________ al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de los educandos, y asi eliminar las distintas barreras para el aprendizaje y la participacion, para lo cual adoptara medidas en favor de la accesibilidad y los ajustes razonables.
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Inclusiva
7.
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Selecciona la descripcion que corresponde al criterio humanista de la educacion: Promovera la convivencia armonica entre personas y comunidades sobre la base del respeto a sus diferentes concepciones, opiniones tradciones, costumbres y modos de vida y del reconocimiento de sus derechos en un marco de inclusion social.; Fomentara el aprecio y respeto por la dignidad de las personas, sustentados en los ideales de fraternidad e igualdad de derechos, promoviendo el mejoramiento de la convivencia humana y evitando cualquier tipo de privilegio de razas, religion, grupos, sexono de personas.; La educacion atendera a la comprension y solucion de nuestros problemas, al aprovechamiento sustentables de nuestros recursos naturales a la defensa de nuestra soberania e independencia politica.
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Fomentara el aprecio y respeto por la dignidad de las personas, sustentados en los ideales de fraternidad e igualdad de derechos, promoviendo el mejoramiento de la convivencia humana y evitando cualquier tipo de privilegio de razas, religion, grupos, sexono de personas.
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