Front

กาสะลองชอบเปิดอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนวิชาต่างๆ อยู่เสมอ การกระทำของกลมสอดคล้องกับหน้าที่ของเยาวชนในเรื่องใด

Back

ใฝ่เรียนรู้

Front

ทุกข้อเป็นตัวอย่างของจิตสาธารณะ ยกเว้นข้อใด: อาร์มสมัครเป็นสารวัตรนักเรียน, ไข่มุกดูหนังสืออย่างหนัก เพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย, เพชรเป็นอาสาสมัครโครงการค่ายจริยธรรมของโรงเรียน, หยกเป็นพรีเซนเตอร์โครงการรักษาสิ่งแวดล้อมโดยไม่คิดค่าตอบแทน

Back

ไข่มุกดูหนังสืออย่างหนัก เพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย

Front

ข้อใดแสดงถึงความมีน้ำใจ: จูงคนแก่ข้ามถนน, ทำเวรที่ได้รับมอบหมาย, ทำการบ้านให้เพื่อน, ขอบคุณพ่อแม่เมื่อได้รับค่าขนม

Back

จูงคนแก่ข้ามถนน

Front

ชมรม “รักโรงเรียน” พากันลอกคลองข้างโรงเรียน เพื่อนำขยะในคลองออกไป ส่งผลให้คลองไม่ตื้นเขิน การกระทำดังกล่าวสอดคล้องกับข้อใด

Back

อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

Front

ฟิวส์ตั้งใจเรียนและส่งการบ้านทุกครั้งการกระทำดังกล่าวสอดคล้องกับเรื่องใด: ปกป้องสิทธิเสรีภาพของตนเอง, มีความซื่อสัตย์ สุจริต, มีความรับผิดชอบในหน้าที่, มีคุณธรรม จริยธรรม

Back

มีความรับผิดชอบในหน้าที่

Front

การกระทำของบุคคลในข้อใดที่แสดงถึงสิทธิในการได้รับการศึกษา

Back

โรเซ่ เรียนในโรงเรียนประถมศึกษา แล้วได้เรียนต่อถึงระดับมัธยมศึกษา

Front

ปิดภาคเรียนนี้จันเจ้าและโดนัทไปเที่ยวหัวหิน ต้นกล้าและยูฟ่าไปเที่ยวยะลา ข้อความดังกล่าวสอดคล้องกับเสรีภาพในด้านใด

Back

เสรีภาพในการเดินทาง

Front

การกระทำในข้อใด แสดงถึงการเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของผู้อื่น: ก้องพูดจากับผู้ใต้บังคับบัญชาด้วยความสุภาพ, เกียรติแจกเงินขอทานมากกว่าให้ลูกจ้างในบ้าน, แก้วประกาศให้ผู้ร่วมงานทุกคนเคารพผู้จัดการบริษัท, กล้าประกาศให้ทุกคนในบริษัทรู้ถึงความบกพร่องในการทำงานของมาโนช

Back

ก้องพูดจากับผู้ใต้บังคับบัญชาด้วยความสุภาพ

Front

ลุงมาได้รับการรักษาจากโรงพยาบาลโดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย และได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างดีสอดคล้องกับข้อใด

Back

สิทธิในการได้รับบริการสาธารณสุขจากรัฐ

Front

การขูด ขีด เขียน บนโต๊ะและเก้าอี้นักเรียน แสดงว่าขาดความรับผิดชอบด้านใดมากที่สุด

Back

การรักษาสาธารณสมบัติ