Caneta simétrica

Caneta simétrica

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8th Grade

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3 questions

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1.

FLASHCARD QUESTION

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Maria quer criar um efeito visual em seu projeto de playlist, em que as capas das músicas desaparecem aos poucos enquanto a playlist é tocada. Com base nesse cenário, analise as alternativas abaixo e escolha a que melhor descreve a criação do algoritmo. Maria pode usar o bloco quando [bandeira verde] for clicado para iniciar o efeito, seguido pelo bloco sempre. Dentro do bloco sempre, ela pode usar o bloco mude [1] ao efeito [fantasma] para aumentar gradualmente a transparência das capas das músicas.

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Maria pode usar o bloco quando [bandeira verde] for clicado para iniciar o efeito, seguido pelo bloco sempre. Dentro do bloco sempre, ela pode usar o bloco mude [1] ao efeito [fantasma] para aumentar gradualmente a transparência das capas das músicas.

2.

FLASHCARD QUESTION

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Questão 2 – O segredo da simetria
Analise a sequência de imagens a seguir:
Agora, identifique a alternativa que indica o principal algoritmo para obter esse
tipo de simetria no desenho.
É possível criar um desenho simétrico com apenas um ator, usando a
extensão caneta e manipulando a posição do ator no palco.
É necessário ter dois atores desenhando e inverter o valor do eixo X
(horizontal) no segundo desenho, para que fique conforme a ilustração.
É necessário ter dois atores desenhando e inverter o valor dos eixos X e
Y (horizontal e vertical) no segundo desenho, para que fique conforme a
ilustração.
É possível criar um desenho simétrico com apenas um ator e inverter o valor
do eixo Y (vertical), para que fique conforme a ilustração.

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É necessário ter dois atores desenhando e inverter o valor do eixo X (horizontal) no segundo desenho, para que fique conforme a ilustração.

3.

FLASHCARD QUESTION

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A joaninha está explorando um jardim cheio de flores! Para ela conseguir percorrer todas, precisa saber a posição de cada bolinha com base no plano cartesiano. Observe a imagem a seguir: 1)X:-140 Y:130 2)X:140 Y:130 3)X:-140 Y:130 4)X:-140 Y:-130

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