Tính trọn vẹn

Front

Nhân cách của trẻ em so với nhân cách người lớn có điểm gì khác biệt?

Back

Nhân cách của trẻ em là thực thể chưa trọn vẹn, chưa hoàn thiện.

Front

Sự phát triển tâm lý của trẻ em có tính chất gì?

Back

Sự phát triển tâm lý của trẻ em có tính trọn vẹn, luôn theo xu hướng vươn tới cái trọn vẹn, cái hoàn thiện.

Front

Quá trình phát triển tâm lý của trẻ em bao gồm những gì?

Back

Quá trình hình thành, phát triển và trở nên hoàn thiện của các quá trình tâm lý.

Front

Đời sống tâm lý của trẻ ở mỗi giai đoạn phát triển có đặc điểm gì?

Back

Đời sống tâm lý của trẻ ở mỗi giai đoạn là một hệ thống, một chỉnh thể có chất lượng riêng.

Front

Tính trọn vẹn của sự phát triển tâm lý trẻ em phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Back

Hoàn cảnh sống và hoạt động, giáo dục, đặc điểm thể chất, động cơ hành vi và hoạt động của trẻ.

Front

Tại sao sự can thiệp thô bạo trong giáo dục có thể gây hại cho trẻ?

Back

Có thể phá vỡ sự trọn vẹn của quá trình phát triển và để lại hậu quả lâu dài trong đời sống tâm lý trẻ.

Front

Ví dụ nào cho thấy sự can thiệp giáo dục không phù hợp có thể ảnh hưởng đến trẻ?

Back

Dạy chữ quá sớm ở trẻ mẫu giáo, dạy tư duy mệnh đề ở trẻ tiểu học.

Front

Yêu cầu quan trọng của một nền giáo dục dân chủ và nhân văn là gì?

Back

Nhìn nhận và tác động giáo dục phù hợp với sự phát triển tự nhiên của trẻ.