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¿Qué son los niveles de desempeño?

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¿Cuántos niveles de desempeño existen?

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Existen 4 niveles de desempeño: 1, 2, 3 y 4.

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¿Cuáles son las tres características principales de los niveles de desempeño?

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1. Son particulares, definidos para cada módulo. 2. Son jerárquicos, con complejidad creciente. 3. Son inclusivos, requiriendo haber superado los niveles inferiores.

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¿Qué puede hacer un evaluado en el nivel 1?

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Responder preguntas básicas sobre el texto, localizar información particular, identificar recursos lingüísticos básicos, comprender el significado de palabras y reconocer la estructura básica del texto.

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¿Qué habilidades adicionales tiene un evaluado en el nivel 2?

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Comprende el sentido global del texto, identifica estrategias discursivas, deduce información puntual, y organiza ideas para un propósito comunicativo.

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¿Qué puede hacer un evaluado en el nivel 3?

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Interpreta el texto más allá de la forma y contenido, imagina situaciones hipotéticas, y asigna valor a la intención del autor.

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¿Qué habilidades se esperan de un evaluado en el nivel 4?

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Elabora hipótesis sobre situaciones de comunicación, integra elementos locales en procesos discursivos, y resuelve situaciones hipotéticas a partir de la información del texto.