QCM PSYCHO DEV

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Quels sont les concepts cruciaux de Piaget ?

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Les schèmes, l'assimilation et l'accommodation, l'équilibration

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Un réflexe devient un schème lorsqu'il se modifie pour remplir d'autres fonctions.

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C'est vrai, un schème n'est considéré comme tel que lorsque l'on peut s'en servir pour exécuter différentes tâches

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Selon quels systèmes les schèmes fonctionnent-ils ?
Options: Réflexe, assimilation, équilibration; Assimilation, accommodation, équilibration; Assimilation, accommodation, accumulation; Réflexe, assimilation, équilibration

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Assimilation, accommodation, équilibration

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Dans quel ordre Piaget organise-t-il les stades de développement ?
Options:
Pré-opératoire, opérations formelles, opérations concrètes, sensori-moteur
pré-opératoire, sensori-moteur, opérations formelles, opérations concrètes
Sensori-moteur, pré-opératoire, opérations formelles, opérations concrètes
Sensori-moteur, pré-opératoire, opérations concrètes, opérations formelles

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Sensori-moteur, pré-opératoire, opérations concrètes, opérations formelles

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Le sous-stade 1 correspond à : RC1, comportement répétitif de schèmes uniquement sur son propre corps, L'exercice des réflexes

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L'exercice des réflexes