Front

Sự hình thành thế giới quan khoa học ở tuổi đầu thanh niên chủ yếu là kết quả của yếu tố nào?

Back

Sự trưởng thành về thể chất và quyền hạn giao tiếp

Front

Trong quá trình hình thành thế giới quan khoa học, các em thường tham gia vào những cuộc tranh luận về điều gì?

Back

Các vấn đề đúng - sai, thiện - ác, đẹp - xấu

Front

Sự hình thành thế giới quan khoa học ở thanh niên không chỉ thể hiện qua việc tranh luận mà còn liên quan đến việc gì?

Back

Tìm hiểu ý nghĩa cuộc sống

Front

Một học sinh lớp 11 nhận thấy mình giỏi môn Toán nhưng gặp khó khăn trong việc học Văn và quyết định lập kế hoạch để cải thiện. Hành động này phản ánh sự phát triển nào của em?

Back

Sự phát triển tự ý thức

Front

Khi một học sinh suy nghĩ về tính cách của mình, nhận ra mình dễ nóng giận và tham gia các hoạt động ngoại khóa để rèn luyện sự kiên nhẫn, em ấy đang thể hiện:

Back

Sự tự đánh giá nội tâm và cải thiện bản thân

Front

Khi một học sinh đặt câu hỏi "Hiện tại tôi có gì và sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp?", em ấy đang thực hiện hành động nào?

Back

Đánh giá hiện tại và suy nghĩ về tương lai

Front

Một trong những nhu cầu quan trọng của thanh niên học sinh là gì?

Back

Được tôn trọng, độc lập và bình đẳng trong giao tiếp

Front

Hướng thể hiện bản thân tích cực của thanh niên học sinh bao gồm điều nào sau đây?
- Cố gắng học giỏi một môn học
- Ăn mặc theo phong cách gây sốc
- Bốc đầu xe trên đường phố
- Bỏ học để chứng tỏ sự khác biệt

Back

Cố gắng học giỏi một môn học

Front

Lý tưởng sống của một cá nhân hình thành chủ yếu do yếu tố nào?

Back

Ảnh hưởng từ quan điểm, lối sống của người xung quanh

Front

Sự lệch lạc trong lý tưởng sống có thể dẫn đến hệ quả nào dưới đây?
- Thanh niên có xu hướng chọn những hình ảnh tiêu cực làm mục tiêu cuộc đời
- Thanh niên sẽ có động lực cao hơn để đạt được thành công
- Thanh niên trở nên độc lập và tự quyết hơn
- Thanh niên dễ dàng thích nghi với mọi môi trường sống

Back

Thanh niên có xu hướng chọn những hình ảnh tiêu cực làm mục tiêu cuộc đời