Evaluación Curricular

Front

A que se refiere la Investigación Documental: Buscar, escribir e informar, Recolectar, analizar e interpretar, Investigar, evaluar y presentar

Back

Recolectar, analizar e interpretar

Front

La evaluación curricular es un componente _______ para asegurar que los programas educativos se alineen con las necesidades actuales.

Back

crítico

Front

El objetivo de la evaluación curricular es:

• -Verificar el cumplimiento de objetivos.
• -Identificar brechas.
• -Mejorar calidad educativa.

Back

Verificar el cumplimiento de objetivos, Identificar brechas, Mejorar calidad educativa.

Front

¿Cuáles son las fuentes información que se utilizan en la investigación documental para la evaluación curricular? -Documentos primarios -Documentos secundarios -Fuentes informales -Fuentes formales

Back

Documentos primarios, Documentos secundarios

Front

¿Cuáles son los métodos de análisis de la investigación documental en la evaluación curricular?

Back

Análisis de contenido, Revisión de literatura

Front

¿Cuál es el proceso correcto de investigación documental en la evaluación curricular? 1. Definición del problema de evaluación 2. Recolección de documentos 3. Análisis de información 4. Interpretación de resultados

Back

Definición del problema de evaluación, Recolección de documentos, Análisis de información, Interpretación de resultados

Front

En los aspectos a evaluar, qué analiza la cultural y lo social

Back

Contexto Sociocltural

Front

Analizar documentos para medir el rendimiento de los estudiantes y su alineación con los objetivos de aprendizaje.

Back

Resultados de aprendizaje

Front

Integración de habilidades blandas: ______ cómo se fomenta el desarrollo de habilidades blandas.

Back

Examinar

Front

Investigar programas de formación y desarrollo profesional para docentes.

Back

Desarrollo profesional docente