dzieci z zaburzoną komunikacją językową i rozwojem mowy

Front

Zaburzenia składni dotyczą: Problemów z artykulacją dźwięków, Problemów w budowaniu poprawnych zdań, Problemów z zapamiętywaniem nazw przedmiotów

Back

Problemów w budowaniu poprawnych zdań

Front

Jaka jest definicja dyslalii?

Back

Nieprawidłowość w realizacji jednej lub wielu głoskach

Front

Jakie zaburzenie charakteryzuje się powtarzaniem, przeciąganiem głosek czy sylab?

Back

Jąkanie

Front

Co powoduje mutyzm? Problemy z aparatem mowy, Psychiczne problemy powodujące zaprzestanie mówienia, Trudności w rozumieniu języka

Back

Psychiczne problemy powodujące zaprzestanie mówienia

Front

Do czynników egzogennych, które mogą wpływać na zaburzenia mowy, zaliczamy: Uszkodzenie struktur mózgowych, Opóźnienia rozwoju struktur mózgowych, Zły styl wychowawczy

Back

Zły styl wychowawczy

Front

Co to jest kompensacja komunikacyjna?

Back

Wyrażanie siebie za pomocą gestów, mimiki i rysunków

Front

Co może wspomagać dzieci z zaburzeniami w nauce słów i struktur językowych: Ciągłe testy gramatyczne, Metody multisensoryczne, np. łączenie wzroku, dotyku i dźwięku, Ograniczenie interakcji z rówieśnikami?

Back

Metody multisensoryczne, np. łączenie wzroku, dotyku i dźwięku

Front

Jaki wpływ mają zaburzenia językowe na funkcjonowanie emocjonalne dziecka?

Back

Mogą prowadzić do frustracji i niskiej samooceny

Front

Jakie strategie mogą wspierać naukę dzieci z zaburzeniami językowymi? Częste powtórzenia, wizualizacja, krótkie ćwiczenia, Wyłącznie nauka przez czytanie książek, Całkowite unikanie ćwiczeń językowych

Back

Częste powtórzenia, wizualizacja, krótkie ćwiczenia

Front

Czym jest metoda komunikacji AAC?

Back

Systemem wspierającym komunikację, np. poprzez obrazki i gesty