Poetica din Evul Mediu până în secolul XIX

Front

Ce este mimesis în contextul poeticii?

Back

Conceptul de mimesis se referă la imitația realității în artă, având rădăcini în Antichitate.

Front

Care sunt obiectivele unității de învățare 2?

Back

Studenții vor învăța despre aspectele definitorii ale poeticii în Evul Mediu și Renaștere, noi teme în dezbaterile poeticienilor, semnele transformărilor din secolul XVIII și norma similarității.

Front

Cum a fost percepută poetica în Evul Mediu?

Back

Poetica nu a fost considerată o disciplină importantă, fiind influențată de gramatica și retorica, iar studiul ei se concentra pe metrică și prozodie.

Front

Ce propunea Boccaccio în legătură cu raportul dintre poezie și Scriptură?

Back

Boccaccio susținea conceptul de theologia poetica, considerând că poezia deține adevăruri secrete care necesită un efort inițiatic pentru a fi revelate.

Front

Ce este doctrina similarității în literatură?

Back

Doctrina similarității impune ca operele de artă să semene cu natura care le inspiră, fiind o versiune a mimesis-ului aristotelian.

Front

Ce caracterizează poetica normativă?

Back

Poetica normativă a apărut în Renaștere și a impus reguli și norme pe care scriitorii trebuiau să le respecte în creațiile lor.

Front

Care erau problemele întâmpinate de artiști în secolul XVII legate de norma asemănării?

Back

Artiștii nu aveau libertate creativă reală, trebuiau să copieze natura și să cunoască foarte bine realitatea pentru a o reproduce.

Front

Ce schimbări au avut loc în secolul XVIII în raport cu normele literare?

Back

Secolul XVIII a fost marcat de ezitarea între respectarea normelor literare și dorința artiștilor de a crea liber.

Front

Cum a contribuit Goethe la teoria mimetică?

Back

Goethe a respectat teoria clasică a mimesis-ului, dar a adus contribuții personale, inclusiv ideea că artistul poate imita nu doar natura, ci și o realitate ideală.

Front

Ce teme de filosofie a artei au fost discutate în secolul XVIII?

Back

Au fost dezbătute importanța adevărului moral în artă, natura subiectivă sau obiectivă a frumosului și educabilitatea gustului.