LECTURA COMPRENSIVA
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Life Skills, Other
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5th Grade
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Max Miranda
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1.
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¿CUÁL ES EL TÍTULO DE LA LECTURA? LEE ATENTAMENTE ANTES DE CONTESTAR.
ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA.
Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡Hacía demasiado ruido! Y, además, se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo. Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con las demás. Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro, que siempre se lo pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto. En esto entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble. Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuado tomó la palabra el serrucho y dijo: “Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades, puesto que cada uno tiene también las suyas. Eso es lo que nos hace valiosos como herramientas. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentremos en la utilidad de nuestros puntos buenos.” La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba firmeza y solidez, la lija era especial para afinar y limar asperezas, y observaron que el metro era preciso y exacto y ayudaba a que todo encajase bien. Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.
Options: La Asamblea, El carpintero y las herramientas, Asamblea en la carpintería, Las herramientas
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Asamblea en la carpintería
2.
FLASHCARD QUESTION
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¿Cuál era el defecto del tornillo?
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Daba vueltas y vueltas al responder.
3.
FLASHCARD QUESTION
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¿CUÁL ERA LA CUALIDAD DE LA LIJA?
Back
Era especial para afinar y limar asperezas.
4.
FLASHCARD QUESTION
Front
¿QUÉ CUALIDADES TIENE EL METRO?
Back
El metro es preciso y exacto.
5.
FLASHCARD QUESTION
Front
¿Qué debían hacer las herramientas al final de la lectura?
Back
Trabajar en equipo
6.
FLASHCARD QUESTION
Front
AL FINAL DE LA LECTURA LAS HERRAMIENTAS ESTABAN:
Back
Orgullosas de sus fortalezas
7.
FLASHCARD QUESTION
Front
¿Qué reconocieron que tenían las herramientas?
Back
Defectos y virtudes
8.
FLASHCARD QUESTION
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VALORES QUE SE TRABAJARON EN LA LECTURA:
Back
Respeto a los demás y Cooperación
9.
FLASHCARD QUESTION
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¿QUÉ HERRAMIENTA TUVO QUE RENUNCIAR A LA PRESIDENCIA ?
Back
Martillo
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