Etika Kecerdasan Buatan dalam Pendidikan

Front

Etika kecerdasan buatan (AI) menggariskan nilai-nilai asas, prinsip, peraturan, dan praktik.

Back

Nilai-nilai ini perlu difahami dan diaplikasikan oleh guru serta implikasinya terhadap pendidikan.

Front

Kepentingan etika AI di dalam bilik darjah.

Back

Memastikan penggunaan teknologi ini bermanfaat dan tidak mendatangkan bahaya kepada murid dan guru.

Front

Penghormatan terhadap privasi data dalam etika AI.

Back

Termasuk menghormati privasi data, hak harta intelek, dan rangka kerja undang-undang lain.

Front

Kebaikan AI dalam pembelajaran murid.

Back

AI membantu murid belajar membaca dan mengira.

Front

Kebaikan AI dalam bidang perubatan.

Back

AI membantu doktor merawat pesakit dengan lebih cepat.

Front

Impak negatif penyalahgunaan AI

Back

Manusia merasa sedih, takut atau marah; maklumat peribadi dicuri; berlaku ketidakadilan dalam keputusan.

Front

Kepentingan memahami risiko keselamatan dalam penggunaan AI.

Back

Guru perlu memastikan data peribadi yang dikumpul digunakan dengan persetujuan.

Front

Kesan aplikasi AI yang bergantung kepada data.

Back

Menjamin privasi dan keselamatan data membina kepercayaan umum.

Front

Model AI mungkin tidak boleh diterangkan dan mengandungi risiko tersembunyi.

Back

Guru perlu memahami bagaimana AI dilatih dan berfungsi.

Front

Hak cipta perlu dihormati dalam penggunaan AI.

Back

Guru perlu melindungi hak cipta mereka sendiri dan orang lain.