Currículo Educativo

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¿Qué es el currículo?

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Es la expresión del proyecto educativo en la formación de ciudadanos, utilizando pautas y orientaciones ligadas a los fines educativos, sociales, económicos y políticos de una nación.

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¿Cuáles son las concepciones del currículo?

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1. Transmisión cultural 2. Dominio de destrezas 3. Desarrollo humano 4. Transformación social.

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¿Qué antecedentes influyen en el currículo?

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1. Constitución de la república 2. LOEI 3. Acuerdos Ministeriales.

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¿Cuáles son los elementos del currículo?

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1. Fines (¿para qué?) 2. Secuencialidad (¿Cuándo?) 3. Contenido (¿Qué?) 4. Metodología (¿Cómo?) 5. Recursos (¿Con qué?) 6. Evaluación (¿De qué?).

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¿Cuáles son los niveles de concreción curricular?

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1. Primer nivel Macro – Prescindible 2. Segundo nivel Meso - Flexible 3. Tercer nivel Micro – Adaptable.

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¿Qué caracteriza al primer nivel de concreción curricular?

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Es la planificación macro curricular elaborada por expertos, que determina el perfil, objetivos, contenidos, criterios e indicadores de evaluación.

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¿Qué es la planificación meso curricular?

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Es el segundo nivel de concreción que comprende la planificación curricular institucional (PCI) y la planificación curricular anual (PCA), elaboradas por docentes y autoridades.

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¿Qué se elabora en el tercer nivel de concreción curricular?

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La planificación micro curricular, que es adaptada por docentes para el desarrollo de aprendizajes en el aula.

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¿Cuáles son las fuentes del currículo?

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1. Sociocultural 2. Pedagógica 3. Psicológica 4. Epistemológica.

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¿Qué niveles de concreción académica existen?

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1. Inicial I y II maternal 2. EGB Preparatoria 3. Elemental 4. Media 5. Superior 6. BGU.