Exploración del Mundo Natural

Front

Reacción ante fenómenos naturales

Back

Asombro y curiosidad

Front

Observas: La lámpara no se enciende.

Back

Primer paso del método científico: observar el problema.

Front

Experimentación: Cambias la bombilla. La lámpara se enciende.

Back

Resultado del experimento al cambiar la bombilla.

Front

Realizamos experimentos.

Back

Paso del método científico: probar la hipótesis.

Front

Masa

Back

Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.

Front

Ejemplo de magnitud: Longitud de un lápiz

Back

Es una magnitud porque se puede medir.

Front

Imagen de un reloj digital mostrando la hora.

Back

Instrumento para medir el tiempo.

Front

La clase se mide en pasos de largo y ancho.

Back

Medición de la longitud en pasos.

Front

Medir el largo y ancho en pasos y anotarlos.

Back

Actividad sugerida para medir el aula.

Front

¿Qué unidades usamos para longitudes menores que el metro?

Back

Decímetro, centímetro y milímetro.