Эксперимент и наблюдение

Front

Ценности, которые развиваются на уроке

Back

Трудолюбие и профессионализм.

Front

Проверка готовности к уроку

Back

Создание положительного эмоционального настроя и приветствие обучающихся.

Front

Зачем необходимо проводить наблюдение?

Back

Для изучения и понимания окружающего мира.

Front

Проблемный вопрос

Back

Рассуждает, отвечает на вопросы педагога

Front

Физминутка для глаз

Back

Выполняет по инструкции видео

Front

Критерии оценивания

Back

Проводит эксперимент согласно составленному плану и формулирует выводы

Front

Наблюдение

Back

Метод познания, но часто оказывается недостаточным

Front

Гипотеза эксперимента "Тонет ли лимон?"

Back

Предположим, что лимон утонет.

Front

Что нужно сделать, чтобы лимон утонул?

Back

Очистить лимон от кожуры.

Front

Зачем записывать домашнее задание?

Back

Чтобы не забыть и выполнить его вовремя.