Қайта Өрлеу дәуірі гуманизмі

Front

Қайта Өрлеу дәуірі гуманизмінің негізгі идеялары:

Back

1) Зайырлы білім беруді талап ету 2) Бала тұлғасына деген құрмет 3) Жоғары білім беруді дамыту мәселелері 4) Еңбек тәрбиесі мәселелері 5) Адамгершілік тәрбиесі мәселелері

Front

Педагогика тарихындағы "қайта өрлеу" терминінің мағынасы:

Back

1) Білім берудегі рухани-діни құндылықтардың күшеюі 2) Білім берудегі антикалық дәстүрді қалпына келтіру 3) Мектеп білімінің қалыптасуы 4) Ежелгі шығыс білім беру дәстүрлерінің жаңғыруы 5) Мектеп білімінің мазмұнын кеңейту

Front

Педагогика және білім беру тарихындағы Қайта Өрлеу дәуірінің басты жетістігі:

Back

1) Эллиндік педагогикалық ойдың қалыптасуы 2) Білім берудегі рухани-діни құндылықтардың күшеюі 3) Гуманистік педагогикалық ойдың қалыптасуы 4) Мәдениеттің: ғылым мен өнердің дамуы 5) Мектеп білімінің мазмұнын кеңейту

Front

Қайта Өрлеу дәуірінің гуманистері тәрбиенің мақсаты ретінде не қойды:

Back

1) Өскелең ұрпақты өмірге дайындау 2) Ғылым мен өнерге деген сүйіспеншілікті дамыту 3) Үйлесімді тұлғаны қалыптастыру 4) Ізгілікті адамды тәрбиелеу 5) Адал және заңға бағынатын азаматты тәрбиелеу

Front

В. да Фельтре өзінің "Қуаныш үйі" (Дом радости) мектебінде мына мақсатты жүзеге асыруға ұмтылды:

Back

1) Кең гуманитарлық білім беру 2) Рухани және физикалық жағынан жетілген, үйлесімді тұлғаны қалыптастыру 3) Тәрбиеленушілерді университетте оқуға дайындау 4) Нағыз азаматты қалыптастыру 5) Ғылымға деген қызығушылықты

Front

Рухани және физикалық жағынан жетілген, үйлесімді тұлғаны қалыптастыру

Back

Front

Тәрбиеленушілерді университетте оқуға дайындау

Back

Front

Нағыз азаматты қалыптастыру

Back

Front

Ғылымға деген қызығушылықты ояту

Back

Front

Гимназиялар, колледждер

Back

Қайта Өрлеу дәуіріндегі мектептердің жаңа түрлері