Textul epic - fragment „Cireșarii” de Constantin Chiriță

Front

A. Ursu și Victor aduc pari pentru................................ , iar Maria și Ionel au adus cu brațele................................. pentru...............................

B. Alegrea șefului se face la inițiativa .......................... care îl propune pe ............................, iar Maria îl propune inițial pe ..............................................

C. Când o oprește să facă focul, Maria o numește pe Lucia.........................................................., iar Lucia, referindu-se la observațiile ei despre mierlă, o numește pe Maria ...........................................................................................

Back

A. Ursu și Victor aduc pari pentru plută, iar Maria și Ionel au adus cu brațele vreascuri pentru foc.

B. Alegerea șefului se face la inițiativa Luciei, care îl propune pe Ionel, iar Maria îl propune inițial pe Victor.

C. Când o oprește să facă focul, Maria o numește pe Lucia suflet rece de savant, iar Lucia, referindu-se la observațiile ei despre mierlă, o numește pe Maria suflet cald de artist

Front

Notează „X” în dreptul  fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazându-te pe informațiile din text

Enunțul

Fetele aveau un cort mai mare decât băieții.

 

 

Cireșarii erau flămânzi și obosiți în momentul popasului.

 

 

Cântecul mierlei aduce noroc.

 

 

Creionul lui Ionel e albastru.

 

 

Victor are trei voturi pentru a deveni lider, iar Ionel are tot trei.

 

 

Back

Fetele aveau un cort mai mare decât băieții – incorect

Cireșarii erau flămânzi și obosiți în momentul popasului – incorect

Cântecul mierlei aduce noroc – incorect

Creionul lui Ionel e albastru – corect

Victor are trei voturi pentru a deveni lider, iar Ionel are tot trei – corect

Front

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.

A. Maria spune că focul trebuie aprins :

a. înainte de a se lăsa întunericul;

b. când e mai rece afară;

c. când se lasă întunericul de-a binelea;

d. când sunt toți prezenți.

B. Ursu este îngrijorat de soarta:

a. Luciei;

b. proprie;

c. Mariei;

d. lui Tic.

Back

A. Maria spune că focul trebuie aprins :

a

c. când se lasă întunericul de-a binelea;

d. când sunt toți prezenți.

B. Ursu este îngrijorat de soarta:

d. lui Tic.

Front

Notează patru termeni din câmpul lexical al naturii

Back

poiană, stânci, arbori, frunzișul

Front

Ce simt fetele când aud cântecul mierlei? Justifică-ți răspunsul prin referire la o emoție, valorificând textul dat.

Back

Când aud cântecul mierlei, fetele sunt fascinate, dar și înfricoșate de posibilitatea de a le aduce ghinion, deoarece era un „cântec duios, trist”, care probabil le trezea și amintiri din trecut. Mai pesimistă din fire este Maria, care îi atribuie aceste trăsături. Lucia găsește explicații mai degrabă raționale decât afective: cântă mierloiul care îi ține tovărășie mirelei cât timp aceasta clocește.

Front

De ce crezi că există digresiuni între Ionel și Dan? Identifică pasajul în care acestea sunt redate. Cum se rezolvă aceste digresiuni?

Back

Între cei doi băieți apar digresiuni când vine vorba despre descrierea mierlei pe care ar fi putut-o face Lucia. Ionel pare interesat de acest fapt, în timp ce Dan consideră că nu este un lucru demn de interes și că prietenul său caută doar admirația fetelor.

Front

 Menționează  în unu-două enunțuri o trăsătură a Luciei refrindu-te la relația ei cu celelalte personaje. Menționează mijlocul de caracterizare în redarea trăsăturii.

Back

O trăsătură morală a Luciei este spiritul organizatoric, deoarece ea este cea care inițiază un proces de votare a liderului de grup. Trăsătura este redată indirect prin replicile acesteia legate de ordinea de zi a ședinței ce are loc după ce se strâng toți cireșarii.

Front

Precizează tiparul textual prezent în secvența dată, menționând și o trăsătură a acestuia: Parcă erau în fundul unei căldări, înconjuraţi de stânci uriaşe, de dantele şi zorzoane de piatră, şi mai erau arborii cu răcori înmiresmate, şi mai ales culorile amurgului ca nişte falduri blânde, binecuvântându-i şi veghind deasupra capetelor lor

Back

Tipar textual descriptiv, realizat cu ajutorul grupurilor nominale (structuri de tipul substantiv+adjectiv)

Front

Asociază textul dat cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând în 50-100 de cuvinte, o valoare comună, prin referirea la câte o secvență relevantă din fiecare text.

Back

Asociez textul „Cireșarii” de Constantin Chiriță cu „Harry Potter și piatra filozofală” de J.K. Rowling, având ca valoare comună explorarea necunoscutului. În textul lui Constantin Chiriță, cireșarii fac un popas în expediția lor și pun la punct toate detaliile necesare realizării unui foc aproape de corturi. Ei se adaptează foarte ușor la condițiile din pădure. În textul lui J. K Rowling, Harry Potter explorează, împreună cu paznicul școlii Hogwarts, Hagrid, și cu Hermione Granger, Pădurea Interzisă, în care întâlnește făpturi magice precum centaurul sau unicorni.