Acoso Escolar y Discriminación

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¿Para que una conducta sea considerada acoso escolar, debe existir?

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B. Asimetría de poder y repetición con intención de causar daño

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Una situación de discriminación reiterada por origen, acento o características físicas debe clasificarse como:

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D. Falta Tipo II al constituir violencia basada en estigmatización

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La función del Comité Escolar de Convivencia se orienta principalmente a:

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C. Analizar, acompañar y generar acciones de prevención y seguimiento

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La activación de la Ruta Tipo II procede cuando se identifica:

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B. Agresiones con intencionalidad y señales de persistencia

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La autoridad competente para resolver recursos frente a una decisión disciplinaria es:

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D. Rectoría como última instancia interna

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Un traslado de institución como medida disciplinaria:

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B. Está prohibido como sanción punitiva