Die Ontwerpproses (Graad 8–9)

Ondersoek – Verstaan die Probleem of Behoefte.

Die leerder moet die probleem deeglik verstaan, vrae vra, feite versamel, navorsing doen, en kyk hoe soortgelyke probleme al opgelos is.

Wat is die probleem? Wie ondervind dit? Waarom is dit ’n probleem? Waar en wanneer kom dit voor?

Skep idees vir die oplossing.

Wat jy gaan ontwerp, vir wie, en waarvoor dit gebruik word.

Die vereistes wat die ontwerp moet nakom, soos grootte, materiaal, en veiligheid.

Faktore wat jou ontwerp beperk, soos beskikbare materiale, tyd, geld, en gereedskap.

As vryhandtekeninge met verskeie opsies vir vorm, materiale, en werking.

Maak – Bou jou Model.

A. Visuele kommunikasie, B. Ontwerpvolgorde en begroting, C. Bou van die model.