TYMM Ölçme-Değerlendirme Çalışma Kâğıdı Soruları

Front

TYMM'de “öğrenme kanıtı” kavramı aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

Back

Öğrencinin performansını gösteren gözlemlenebilir çıktı

Front

TYMM'ye göre ölçme-değerlendirme sürecinde temel amaç nedir?

Back

Öğrenme sürecine veri sağlamak

Front

Beceri temelli soruların temel özelliği nedir?

Back

Öğrencinin günlük yaşam durumlarını analiz etmesi

Front

Aşağıdakilerden hangisi yüksek nitelikli bir açık uçlu sorunun özelliğidir?

Back

Öğrencinin düşünme becerisini ortaya koyması

Front

Bütüncül rubrik aşağıdakilerden hangisini değerlendirir?

Back

Öğrencinin genel performansını tek bir düzeyde

Front

Analitik rubrik ile bütüncül rubrik arasındaki temel fark nedir?

Back

Analitik rubrik ölçütleri ayrı ayrı değerlendirir

Front

Bir ölçme aracının geçerliği neyi ifade eder?

Back

Ölçmek istediği özelliği gerçekten ölçmesi

Front

Güvenirlik hangi durumda artar?

Back

Puanlama kriterlerinin net olması

Front

TYMM'de “çoklu ölçme araçları” yaklaşımı neyi sağlar?

Back

Hem süreç hem de ürün verilerinin değerlendirilmesini

Front

Aşağıdakilerden hangisi üst düzey düşünme becerisi gerektirir?

Back

Analiz etme