Карточки

Front

Ребёнок отказывается участвовать в игре, сидит в стороне.

Back

• Подойти к ребёнку спокойно, на уровне глаз.

• Уточнить причину отказа («Ты сейчас не хочешь играть?»).

• Не принуждать, дать возможность понаблюдать за игрой.

• Предложить посильную роль или индивидуальное задание.

• Поддержать эмоционально, показать принятие.

Front

Дети спорят из-за игрушки.

Back

• Остановить конфликт спокойным тоном.

• Дать детям возможность высказать своё мнение.

• Предложить варианты решения: договориться, играть по очереди, выбрать другую игрушку.

• Научить правилам совместной игры.

Front

Один ребёнок постоянно перебивает других

Back

• Напомнить правила общения в группе.

• Предложить ребёнку высказываться по очереди.

• Поддержать инициативу, но мягко скорректировать поведение.

• Использовать игровые приёмы («волшебный микрофон», «кто держит предмет — тот говорит»).

Front

Девочка плачет, потому что её не выбрали в команду.

Back

• Проявить сочувствие, назвать эмоцию ребёнка.

• Поддержать самооценку («Ты важна, с тобой интересно играть»).

• Переформировать команды или предложить новую игру.

• Создать ситуацию успеха для ребёнка.