單元4 燃燒與生鏽：活動重點與準備

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圖中看到營火燃燒。要讓木材持續燃燒，下面哪一項是必要條件？

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充足氧氣與可燃物

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觀察圖中烤肉的場景，火焰在有更多藍色氣體靠近時變大。藍色氣體最可能代表哪一種氣體？

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氧氣，幫助燃燒的氣體

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看圖中的烤肉情境：有人用搧扇讓炭火更旺。這個行為主要提供了什麼條件，讓燃燒更充分？

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更多氧氣進入火焰

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觀察左圖的蠟燭被玻璃罩住，右圖蠟燭暴露在空氣中。哪一個推論最合理？

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罩住後氧氣減少，蠟燭會熄滅

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觀察圖片：上方蠟燭被玻璃杯覆蓋，下方蠟燭未覆蓋。此設計的操縱變因最可能是什麼？

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是否使用玻璃杯覆蓋蠟燭

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圖中同學提到空氣的組成。下列哪一項最接近空氣主要成分的描述？

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空氣主要是氮氣，其次是氧氣

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依照圖示的步驟，將漂白水倒入裝有細碎金針菇的廣口瓶並蓋上玻璃片後，為了檢測是否產生氧氣，下一步最合適的操作是什麼？

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把微微熄滅但仍紅熱的木條伸入瓶內

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看圖中的烤肉情境，若要讓木炭順利燃燒，哪三個條件同時具備才行？

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可燃物、氧氣、達到燃點

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下圖顯示油鍋起火的處理步驟。依序應採取哪一種方法來滅火？

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先蓋上鍋蓋，再關爐火，最後等待降溫

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哪一項主要是『隔絕氧氣』的例子？

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消防車噴射泡沫覆蓋車火