Citra Allah dan Tanggung Jawab Manusia

Front

Manusia diciptakan menurut gambar Allah, memiliki akal budi dan kehendak bebas.

Back

Manusia dipanggil untuk hidup sesuai kehendak Allah dan berhak memperlakukan ciptaan lain dengan bijaksana.

Front

Keunikan diri adalah anugerah Tuhan yang harus dihargai.

Back

Setiap orang memiliki kelebihan, dan keterbatasan fisik bukan penghalang untuk berkembang.

Front

Setiap individu memiliki kelebihan yang unik.

Back

Keterbatasan fisik tidak menghalangi seseorang untuk meraih prestasi.

Front

Perbedaan bukanlah halangan untuk bersatu.

Back

Semua anak layak diperlakukan sama tanpa memandang latar belakang.

Front

Menerima diri apa adanya.

Back

Menerima diri apa adanya dan berusaha lebih baik adalah cara untuk menghargai keunikan diri.

Front

Jumlah siswa laki-laki dan perempuan.

Back

Jumlah siswa laki-laki adalah 12, sedangkan jumlah siswa perempuan adalah 18.

Front

Laki-laki dan perempuan setara dalam martabat.

Back

Martabat seseorang tidak bergantung pada jenis kelamin.

Front

Membaca data perbandingan jumlah siswa laki-laki dan perempuan.

Back

Jumlah siswa laki-laki = 14, perempuan = 16

Front

A, B, C

Back

Berdasarkan data, tentukan persentase dan maknanya. A. 50% siswa perempuan aktif di OSIS B. Jumlah laki-laki lebih sedikit C. Partisipasi siswa perempuan lebih tinggi D. Hanya laki-laki yang pantas memimpin

Front

Jumlah perempuan lebih banyak dibandingkan laki-laki.

Back

Apa yang dapat disimpulkan dari perbandingan jumlah siswa laki-laki dan perempuan?