AULA 3 - Exigências da sociedade pós-industrial

AULA 3 - Exigências da sociedade pós-industrial

Prof. Me. Weider A. C. Santos

Conhecimento ≠ competência

• Sociedade do conhecimento

• Trabalhador do conhecimento 

• O estudo enquanto atividade continuada

Multiple Choice

O conhecimento é uma construção

• de competências e habilidades inerentes do ser humano.

• consequente da evolução do humano durante sua história.

• reflexo da informatização.

• é a interação entre o ser humano e os livros.

Informação ≠ conhecimento

Informação com significado gera conhecimento

Gestão do conhecimento

• Explícito

• Tácito

Multiple Choice

O conhecimento explícito está ligado

• às informações disponíveis por meio de normas, procedimentos, condutas, manuais etc.

• à expressão subentendida, deriva da experiência, intuição, sensibilidade.

Multiple Choice

O conhecimento tácito está ligado

• às informações disponíveis por meio de normas, procedimentos, condutas, manuais etc.

• à expressão subentendida, deriva da experiência, intuição, sensibilidade.

As 4 áreas do conhecimento

• Filosofia = questionamentos

• Ciência = dedução (premissas existentes) e indução (do particular ao geral)

• Religião = influência nas relações de agir, construir e conviver

Desenvolvimento humano

Físico-motor
Intelectual
Afetivo-emocional
Social

Ócio criativo

Trabalho – Aprendizado – Prazer