ECA Décimo Clase 1

ECA Décimo Clase 1

Bienvenidos a la primera clase de Educación Cultural y Artística.

Cultura

• Cultura se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas.

• Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y conocimiento.

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En su origen etimológico, la palabra cultura proviene del latín "Cultus" que significa:

• “cultivo” o "cultivado".

• "cautivado"

• "curioso"

Cultura: Orígen 

• En la Edad Media, cultura designaba un terreno cultivado. En el renacimiento apareció la idea del hombre "cultivado", es decir, alguien instruido en literatura y bellas artes.

• A partir del siglo XVIII, se comenzó a usar sistemáticamente el término cultura para referir al conocimiento ilustrado. En el siglo XIX cultura abarcó también los buenos modales y costumbres.

Cultura: Orígen 

• Con el desarrollo de las ciencias sociales en el siglo XX, el sentido de cultura se ha ido ampliando, hasta dar con el que le atribuimos en la actualidad.

• Se llama cultura el modo de hacer las cosas propio de una comunidad humana, por lo general, determinado por sus características singulares de tiempo, espacio y tradición.

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Costumbre es:

• una práctica social arraigada

• una forma de vida ancestral

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Los valores, creencias, costumbres y formas de expresión artística característicos de una comunidad, en especial aquéllos que se trasmiten por vía oral, se refiere a:

• Arte

• Tradición

• Cosmovisión

• Idiosincrasia

Elementos de la cultura

• Elementos cognitivos: se refiere al saber acumulado dentro de una determinada cultura para la supervivencia frente a la naturaleza y la adaptación dentro del grupo social.

• Si no fuese por este alto conocimiento de la naturaleza y de la sociedad, las colectividades, los grupos humanos, no podrían sobrevivir.

Elementos de la cultura

• Creencias: abarca el conjunto de ideas que el grupo cultural establece acerca de lo que es verdadero o falso. Se vincula con el sistema de valores.

• Una creencia es el estado de la mente en el que un individuo supone verdadero el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa.

Elementos de la cultura

• Valores: son los criterios que sirven como modelos evaluadores de la conducta, ya que orientan los que se consideran principios y actitudes aceptables o inaceptables para garantizar la continuidad del grupo.

• Paradigma cultural: "parádeigma" griego antiguo significa "modelo" o "ejemplo".

Elementos de la cultura

• Normas: son códigos de acción específicos que regulan la relación entre los individuos con base en los valores compartidos. Incluye el sistema de sanciones. Existen dos tipos de normas:

• Normas prescriptivas: señalan los deberes y obligaciones.

• Normas proscriptivas: señalan lo que no se debe hacer.

Elementos Culturales

• Sistema de signos y símbolos: son todos los recursos comunicativos arbitrarios y convencionalizados que utiliza el grupo social para transmitir mensajes. Podemos mencionar el lenguaje, la escritura, los signos gráficos y los símbolos.

• Un símbolo es una representación sensible y no verbal de una idea compleja, y que resulta de un proceso de asimilación y síntesis de dicha idea en una cultura. 

Elementos Culturales

• Formas no normativas de conducta: son aquellos rasgos de comportamiento que diferencian a un grupo social de otro, incluso dentro de una cultura compartida. Es lo que se llama idiosincrasia

• (ídios = singular, personal o propio), y σύγκρασις (sýnkrasis = temperamento o comportamiento).

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Abarca el conjunto de ideas que el grupo cultural establece acerca de lo que es verdadero o falso. Se vincula con el sistema de valores:

• Idiosincrasia

• Valores

• Creencias

• Normas

• Signos y símbolos

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Se refiere al saber acumulado dentro de una determinada cultura para la supervivencia frente a la naturaleza y la adaptación dentro del grupo social:

• Elementos cognitivos

• Valores

• Creencias

• Normas

• Signos y símbolos

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Códigos de acción específicos que regulan la relación entre los individuos con base en los valores compartidos. Incluye el sistema de sanciones:

• Idiosincrasia

• Valores

• Creencias

• Normas

• Signos y símbolos

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Criterios que sirven como modelos evaluadores de la conducta, ya que orientan los que se consideran principios y actitudes aceptables o inaceptables para garantizar la continuidad del grupo:

• Idiosincrasia

• Valores

• Creencias

• Elementos cognitivos

• Signos y símbolos

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Son todos los recursos comunicativos arbitrarios y convencionalizados que utiliza el grupo social para transmitir mensajes.

• Idiosincrasia

• Valores

• Creencias

• Elementos cognitivos

• Signos y símbolos

Multiple Choice

Son aquellos rasgos de comportamiento que diferencian a un grupo social de otro, incluso dentro de una cultura compartida:

• Idiosincrasia

• Valores

• Creencias

• Elementos cognitivos

• Signos y símbolos

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Señalan lo que no se debe hacer:

• Normas prescriptivas

• Normas proscriptivas

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Señalan los deberes y obligaciones:

• Normas prescriptivas

• Normas proscriptivas

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