Trastornos del desarrollo

Trastornos del desarrollo

TX del desarrollo

• Grupo de afecciones con inicio en el periodo de desarrollo

• Desde limitaciones de aprendizaje o control de funciones ejecutivas, habilidades sociales o inteligencia

Discapacidad intelectual

Deficiencia de las funciones intelectuales

Deficiencias del comportamiento adaptativo que producen fracaso al cumplimiento adaptativo de los estándares de desarrollo y socioculturales

Dominios a tratar

• Conceptual

• Social

• práctico

Según su funcionamiento adaptativo

• Leve: dif. aprendizaje, alteración de pensamientos

• Moderado: Notablemente atrasados en comparación 

• Grave: Habilidades conceptuales y poca comprensión de lenguaje

• Profundo: Se refiere más al mundo físico o simbólico, Alteraciones motoras y sensitivas

Retraso global del desarrollo 

• Para menores de 5 años utilizado cuando el niño es muy pequeño

Discapacidad intelectual

• Para mayores de 5 años cuando hay un deterioro sensorial, físico como ceguera o sordera. 

Multiple Choice

Son los dominios a evaluar en discapacidad intelectual

• Cognitivo, conceptual, social

• Conceptual, social y práctico

Multiple Choice

Según su funcionamiento adaptativo pueden clasificarse en: leve, moderato, grave y profundo

• Verdadero

• Falso

TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN 

• Incluye el habla y el lenguaje

• Habla: Producción expresiva de sonidos

• Comunicación: Comportamiento verbal y no verbal

TX de lenguaje

• Dificultades persistentes en adquisición del lenguaje

• Vocabulario reducido

• Estructura gramatical limitada

• Deterioro de discurso

Aprendizaje

• Expresivo: producción de señales

• Receptivo: Proceso para comprender mensajes lingÜisticos

Trastorno fonológico

• Inteligibilidad del habla

• Limitación en comunicación eficaz

Fluidez de inicio en la infancia

• Repetición de sonidos

• Prolongación de consonantes vocales

• Causa ansiedad al hablar o limitaciones en la comunicación 

Multiple Select

El aprendizaje comprende las áreas:

• Habla

• Comunicación

• Expresiva

• Receptiva

Fill in the Blank

Es todo comportamiento verbal y no verbal

Multiple Choice

Es el trastorno que se caracteriza por la inteligibilidad del habla y la limitación de la comunicación eficaz

• Lenguaje

• Fonológico

• Fluidez

Comunicación social 

• Deterioro para adaptarse al contexto

• Consecuencias como saludar, compartir y dar información 

Trastornos déficit de atención e hiperactividad

• Inatención al menos 6 meses hasta 6 síntomas

• Dificultad en prestar atención, hostilidad y oposición

• No sigue instrucciones y no termina quehaceres

• Se distrae fácilmente

• Pierde sus cosas y parace no escuchar cuando se habla

El trastorno del déficit de atención e hiperactividad

• Hiperactividad

• Juguetea o golpea, se levanta en situaciones de espera

• Se trepa

• Parece ocupado 

• Habla excesivamente

• Termina antes de concluir

• Presente antes de 12 años

Especificadores

• Combinada (inatención - hiperactividad)

• Presentación predominante con falta de atención 

• Presentación predominante con hiperactividad/impulsiva

• Remisión parcial

• Leve, moderado, grave

Trastorno específico del aprendizaje

• STX por 6 m eses

• Lectura de palabras lenta, imprecisa

• Dif. para comprender significado

• Dif. para comprender ortografía 

• Dif. numérica

• Dif. razonamiento matemático

especificadores

• Con dificultad en la lectura

• Con dif. en expresión escrita

• Con dif. matemática

• Leve, moderado y grave

TRASTORNOS MOTORES

• Trastorno del desarrollo de la coordinación:

• Habilidades coordinadas muy por debajo

• Dif. o torpeza

• Sintomas primeras fases del desarrollo como abrocharse

Fill in the Blank

Son los dos aspectos o características del espectro autista

Trastorno de movimientos estereotipados

• Comportamiento motor repetitivo 

• Primeras fases del desarrollo 

• Aqui hay un posible problema de neurodesarrollo detectado

Epecificadores

• Comportamiento autolesivo

• Sin comportamiento autolesivo

• Asociado a afección médica o genética

• leve, moderado y grave

TRASTORNOS DE TICS

TX tourette

• Trastornos de vocalización y movimientos súbitos 

• Comienzan antres de los 18 años

Tics motores o vocales persostentes (crónico)

• Presentes pero no ambos a la vez

• Antes de los 18 años 

• Con tics motores o vocales

Tics transitorios

• Menos de un año presentes desde el primer tic

• Comienza antes de los 18

Fill in the Blank

Es el trastorno de vocalización o movimiento súbito

Multiple Choice

En los trastornos motores están:

• Tics, desarollo de coordinación y estereotipados

• Mov. estereotipados y de coordinación

• Tics motores, movimientos estereotipados