Olimpiada Matematicas 4

Olimpiada Matemáticas Cuarto

Lee con atención cada una de las siguientes situaciones matemáticas y selecciona la respuesta correcta.

Multiple Choice

1. Acerca de los números que cuenta Adrián y María José, es correcto afirmar que

• A. Los dos cuentan exactamente los mismos números.

• B. Ningún número que cuenta Adrián, lo cuenta María José.

• C. María José cuenta más números que Adrián.

• D. Adrián cuenta más números que María José.

Multiple Choice

2. Los conjuntos de números que cuentan los dos niños son

• A. Divisores de 2 y

  Múltiplos de 5.

• B. Múltiplos de 2 y

  divisores de 5.

• C. Múltiplos de 2 y

  múltiplos de 5.

• D. Divisores de 2 y divisores de 5.

Multiple Choice

3. Selecciona la respuesta correcta.

• A. La serie de la figura 1 es ascendente y la serie de la figura 2 descendente; los números que se ubican en cada árbol son: 9, 13, 17, 21, 25 y en cada lápiz 16, 11, 7, 3.

• B. La serie de la figura 1 es descendente y la serie de la figura 2 es ascendente; los números que se ubican en cada árbol son: 9, 13, 17, 21, 25 y en cada lápiz 16, 12, 8, 4.

• C. La serie de la figura 1 es ascendente y la serie de la figura 2 es descendente; los números que se ubican en cada árbol son: 9, 13, 17, 21, 25 y en cada lápiz 16, 12, 8, 4.

• D. La serie de la figura 1 es descendente y la serie de la figura 2 es ascendente; los números que se ubican en cada árbol son: 9, 13, 17, 21, 25 y en cada lápiz 24, 28, 32, 36.

4. Carlos tiene el metro de la figura.

Multiple Choice

4. Este metro es el más adecuado para medir

• A. La distancia entre una ciudad y otra.

• B. El tamaño de una bacteria,

• C. El ancho de la pared de una habitación.

• D. La altura de un edificio.

Sara está estudiando las  medidas de  capacidad y  encuentra la siguiente imagen 

Multiple Choice

5. En ella puede observar

• A. Submúltiplos y múltiplos del litro.

• B. Solo los múltiplos del litro.

• C. Solo los submúltiplos del litro.

• D. Que faltan algunos múltiplos y submúltiplos.

Multiple Choice

6. Si Sara quiere organizar de mayor a menor capacidad, lo correcto sería:

• A. Gotero, cuchara, pocillo, tina, tanque,

  carro-tanque.

• B. Tanque, carro-tanque, pocillo, tina,

  gotero, cuchara.

• C. Carro-tanque, tanque, tina, pocillo,

  cuchara, gotero.

• D. Carro-tanque,

  gotero, pocillo, cuchara, tanque, tina.

Santiago está haciendo su  tarea y debe  seleccionar el signo menor que o mayor que,  comparando la masa de las siguientes parejas.

Multiple Choice

7. La forma correcta de hacerlo sería:

• A. Lápiz < libro, matera > grapadora y

  gato > león.

• B. Lápiz < libro, matera < grapadora y

  gato > león.

• C. Lápiz > libro, matera > grapadora y

  gato > león.

• D. Lápiz < libro, matera > grapadora y

  gato < león.

¿Qué fracciones  se representan en  las siguientes gráficas?

Multiple Choice

8. ¿Qué fracciones se representan en las siguientes gráficas?

•  $A.\ \ \ \frac{\text{5}}{\text{12}}\ y\ \frac{\text{3}}{\text{8}}$  

•  $B.\ \ \ \frac{12}{\text{5}}\ y\ \frac{8}{5}$  

•  $C.\ \ \frac{\text{5}}{\text{12}}\ y\ \frac{\text{5}}{\text{8}}$  

•  $D.\ \frac{\text{7}}{\text{12}}\ y\ \frac{\text{5}}{\text{8}}$  

Multiple Choice

9. Ana María debe calcular  la fracción de un número, su profesora le explicó   que se debe dividir el número entre el denominador y  luego multiplicar el cociente obtenido  por el numerador .

Si uno de los ejercicios es  $\frac{3}{7}$   de 49 la respuesta correcta sería:

• A.    10 

• B.    21 

•  C.    7 

• D.    24  

La siguiente fracción es una fracción impropia y se puede expresar como número mixto

Multiple Choice

10. La siguiente fracción es una fracción impropia y se puede expresar como número mixto, la forma correcta sería:

• A. Dos unidades.

• B. Un cuarto.

• C. Una unidad un cuarto.

• D. Dos unidades un cuarto

Las siguientes fracciones son  $\frac{2}{5}$   y  $\frac{4}{10}$  

Multiple Choice

11. Las fracciones son:

• A. Números mixtos.

• B. Fracciones impropias.

• C. Fracciones homogéneas.

• D. Fracciones equivalentes.

Multiple Choice

12.   Simplificar una fracción consiste en dividir por un mismo número numerador y denominador, si Laura debe simplificar $\frac{6}{9}$   la opción correcta sería:

• A.  $\frac{2}{3}$  

• B.  $\frac{3}{3}$  

• C.  $\frac{2}{4}$  

• D. No se puede simplificar

Multiple Choice

13. El resultado de multiplicar 8 x 8 es:

• A. 74

• B. 72

• C. 64

• D. 16

Multiple Choice

14. El doble de 750 es

• A. 1.500

• B. 150

• C. 1.600

• D. 1.550

Multiple Choice

15. 18.000 – 100

• A. 17.900

• B. 18.100

• C. 17.000

• D. 18.800

Multiple Choice

16. Multiplicar 9 x 100 es:

• A. 90

• B. 900

• C. 990

• D. 190

Multiple Choice

17. Claudia comió dos cuartos de queso y Pamela un cuarto de queso menos. ¿Qué fracción de queso comió Pamela?

• A. Pamela comió 4/8 de queso.

• B. Pamela comió 2/4 de queso.

• C. Pamela comió 1/4 de queso.

• D. Pamela comió 1/8 de queso.