Estabilidad y crecimiento económico

Estabilidad y crecimiento económico

Durante la república restaurada, el gobierno logró estabilidad, la cual, a su vez, permitió la gradual pacificación del país.Esta situación permitió atraer la inversión nacional y extranjera.

Durante el gobierno de Juárez se intentó reactivar la minería con inversión extranjera y se impulsó la propiedad privada porque los liberales pensaban que era la base del crecimiento económico. Sin embargo, la legislación propició que las propiedades comunales fueran muy codiciadas por los hacendados, lo que se prestó a que los campesinos vendieran sus terrenos a bajo precio o fueran despojados de ellos.

Respecto a la adminsitración pública, el gobierno habilitó aduanas en los puertos, lo que le permitió recaudar impuestos a los productos extranjeros, por lo que dichas aduanas adquirieron importancia.

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¿Qué industria se intentó reactivar durante el gobierno de Juárez?

• Marítima

• Metalúrgica

• Minería

Open Ended

¿Qué fue lo que propició que los campesinos vendieran o perdieran sus tierras?

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¿Qué impuesto ayudo a mejorar la economía por medio de las aduanas?

• A la venta de terrenos

• A los productos extranjeros

• El impuesto a la propiedad privada

Urbanismo y educación

La urbanización se empezó a desarrollar a raíz de las leyes de suspensión de las corporaciones religiosas y la consiguiente venta de los terrenos de gran extensión que conformaban la ciudad, a partir de entoncesse empezaron a abrir calles, avenidas y se crearon colonias.

La libertad de expresión y prensa fueron principios básicos que defendieron los liberales y esto ayudó a que se multiplicaran las imprentas y los periódicos de todas las tendencias. En la capital del país el proyecto educativo juarista fue mostrado para que las demás entidades federativas pudieran seguir los mismos pasos.

Se estableció el primer nivel educativo el cual tenía una duración de cuatro años y los alumnos asistían por la mañana y la tarde. Estas escuelas estaban divididas en escuelas para niñas y para niños. El nivel secundaria, en cambio, no era para todos, sino para jóvenes y señoritas que podían continuar con sus estudios. La secundaria para señoritas, de hecho, se utilizó como Escuela Normal para preparar profesoras de primaria.

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¿Cuáles fueron los principios básicos que defendieron los liberales?

• Libertad de credo y derecho a la educación

• Principio universal de casa y alimento, libertad económica

• Libertad de prensa y libertad de expresión

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¿Para quiénes estaba diseñada la secundaria en el Siglo XIX?

• Para gente de clase alta únicamente

• Para jóvenes y señoritas que pudieran continuar estudiando

• Para todos