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EXPONENTES Y LOGARITMOS

EXPONENTES Y LOGARITMOS

Assessment

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Mathematics

11th Grade

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Catalina Lopez Campuzano

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13 Slides • 5 Questions

1

EXPONENTES Y LOGARITMOS

Catalina López Campuzano

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2

EXPONENTES

Considere la expresión


a × a × a ×… × a.

← n veces →


Podemos reescribir esto en la forma conveniente an, donde n es el exponente y a es la base.


Usted lee una como "a a la n"

Por tanto, 25 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32

3

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4

Multiple Choice

Simplificar la siguiente expresión: (27x15125)13\left(\frac{27x^{15}}{125}\right)^{\frac{1}{3}}  

1

 3x5125\frac{3x^5}{125}  

2

 3x55\frac{3x^5}{5}  

3

 273x451253\frac{27^3x^{45}}{125^3}  

4

 27x5125\frac{27x^5}{125}  

5

LOGARITMOS

Un logaritmo dice cuántos de un mismo número se multiplican para obtener otro número

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6

Son "Funciones Inversas"

Los exponentes y los logaritmos funcionan bien juntos porque se "deshacen" entre sí (siempre que la base "a" sea la misma):

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7

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8

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9

Multiple Choice

Dado que 32=93^2=9 en forma de exponente, ¿cómo escribirías esto en forma de logaritmo?

1

 log3(9)=2\log_3(9)=2  

2

 log2(9)=3\log_2(9)=3  

3

 log9(3)=2\log_9(3)=2  

4

 log3(2)=9\log_3(2)=9  

10

Multiple Choice

Dado que 25=322^5=32 en forma exponencial, ¿cómo escribirías esto en forma logarítmica?

1

 log5(32)=2\log_5(32)=2  

2

 log2(32)=5\log_2(32)=5  

3

 log32(2)=5\log_{32}(2)=5  

4

 log32(5)=2\log_{32}(5)=2  

11

Multiple Choice

Resolver 2log3(x)=52\log_3(x)=5  


1

 x=3x=3  

2

 x=3x=\sqrt{3}  

3

 x=9x=9  

4

 x=93x=9\sqrt{3}  

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ECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

Usar las propiedades para resolver ecuaciones exponenciales y logarítmicas.

Siempre tener en cuenta que la función exponencial y la función logarítmica son inversas (La función logarítmica se "deshace" por la función exponencial y viceversa)

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EJEMPLOS Y EJERCICIOS SOBRE ECUACIONES

EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

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Open Ended

Encontrar el valor de x:
 3logx(8)=103\log_x(8)=10  

Dar la respuesta con 2 decimales. Es probable que requiera calculadora.

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18

Ir al Idroo para resolver más ejemplos en compañia de la docente.

Al final resolver el taller propuesto en la plataforma classroom. (Que será valorado en la guía 2 sobre potenciación, logaritmación y aproximación)

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Catalina López Campuzano

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