

Mixtures and Solutions
Presentation
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Science
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5th - 8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Standards-aligned
Hernan Romero
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9 Slides • 8 Questions
1
Mezclas y Soluciones

2
Mezcla (Heterogenea)
Se ven varias sustancias
Son Faciles de separar
Sus componentes mantienen sus propiedades fisicas
3
Solucion (Homogenea)
Su composicion es uniforme (Se ve una sola sustancia)
No son faciles de separar.
Sus propiedades fisicas se combinan
4
Tamizacion
Pasar la mezcla por un tamiz. El solido mas grande se queda arriba y el pequeno abajo
Herramienta: Tamiz o Colador
5
Levigacion (inmersion)
Colocar la mezcla en agua; Lo mas denso se hunde y lo menos denso flotara.
Herramienta: Cualquier recipiente con agua.
6
Imantacion
Usar un iman para separar objetos magneticos de no magneticos
Herramienta: Iman
7
Filtracion
Pasar la mezcla por un filtro, el solido quedara arriba y el liquid abajo.
Herramienta: Filtro.
8
Evaporacion
Cuando tenemos una solucion Podemos separar el soluto evaporando al solvente (agua)
Herramienta: Hornilla, estufa, calor
9
Decantacion
La decantación es un método físico utilizado para la separación de mezclas heterogéneas, el cual se usa para separar un sólido de uno o dos líquidos de diferente densidad. Es un proceso importante en el tratamiento de las aguas residuales.
Herramienta: Embudo de decantación.
10
Multiple Choice
Una sustancia se disuelve en otra, mezcla o solucion?
Mezcla
Solucion
11
Multiple Choice
Este es un ejemplo de...
Mezcla
Solucion
No lo se
12
Multiple Choice
Metodo para separar arena de trocitos de corcho
Imantacion
Decantacion
Tamizacion
inmersion
13
Multiple Choice
Metodo para separar arena del agua
Imantacion
Decantacion
Tamizacion
inmersion
14
Multiple Choice
Una mezcla de cuentas se puso en un recipiente como se muestra abajo. Las cuentas son de varios tamaños y están hechas de plástico, vidrio o acero. La mezcla sería fácil de separar porque todas las cuentas —
son menos densas que el agua
son sólidas
tienen la misma masa
son atraídas por un imán
15
Multiple Choice
Un estudiante hizo una mezcla usando cantidades iguales de sal y pimienta. Los granos de sal eran del mismo tamaño que los granos de pimienta. ¿Qué debe hacer el estudiante para separar más fácilmente la pimienta de la sal?
Usar una pinza pequeña para separar cada grano de pimienta
Pasar un pequeño imán sobre la mezcla para atraer la pimienta
Poner la mezcla en agua y filtrar la pimienta del agua
Usar un colador de malla metálica fina para separar la pimienta
16
Multiple Choice
A continuación se muestran algunas maneras de separar mezclas. A un estudiante se le da un vaso de precipitados que contiene grava y agua. ¿Cuál de estas maneras NO podría usar el estudiante para separar la grava del agua?
1. Hervir la mezcla para evaporar el agua
2. Pasar un imán sobre la mezcla
3. Vaciar la mezcla a través de un filtro de papel
4. Usar pinzas
1
2
3
4
17
Multiple Choice
Un estudiante revuelve 15 gramos de cada sustancia que se muestra en la imagen en 200 mililitros de agua para formar cuatro mezclas diferentes. Luego el estudiante trata de separar el agua de cada mezcla pasando la mezcla a través de un colador de té.
¿Qué mezcla puede el estudiante separar más fácilmente con el colador?
Sal y agua
Grava y agua
Champú y agua
Azúcar y agua
Mezclas y Soluciones

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