فهم مقروء : نص " ياسمين والحبل " للصف الرابع

فهم مقروء : نص " ياسمين والحبل " للصف الرابع

اقرأ النص ثم اجب عما يليه من الاسئلة

Multiple Choice

الكلمة "الأمر" في السطر 20 تعني:

• انتهاز الفرصة.

• الإمساك بالحبل.

• الوقوف فوق الحبل.

• فقدان التوازن.

Multiple Choice

ما المقصود بالتعبير "مُعاودة الكَرَّة" في السطر 22؟

• إرجاع القدرة.

• إرجاع التوازن.

• تكرار المحاولة.

• تكرار السقوط.

Multiple Choice

ما الذي دفع الرجل إلى الموافقة على تعليم ياسمين فنّ السير على

الحبل بعد أن رفض ذلك؟

• أنّ ياسمين صارت بارعة في الرقص على الحبل. .

• أنّه راقبها فأعجبه نجاحها في السير على الحبل

• أنّه أراد إشراكها في عروضه أمام الناس.

• أنّ ياسمين ألحّت عليه في طلبها كلّ يوم

Multiple Choice

9. الجملة: "لم يلتفت إليها، وأسرع مُختفيًا عن الأنظار" (السطران 41-42)

تدلّ على أنّ الرجل:

• فَقَد توازنه.

• شَعَر بالإحراج.

• أُصيب بالحيرة.

• خاب أمله من ياسمين

Open Ended

أعطِ صفة مناسبة لشخصيّة ياسمين، بحسب النصّ، ثمّ علِّل.

Multiple Choice

11. ماذا نستنتج من الجملة الأخيرة في النصّ: "وفيما كان الناس يُصفّقون

بحرارة، لم يكن المعلّم وتلميذته يفكِّران في شيء غير الحبل العالي،

والنجاح في الوصول إلى نهايته"؟

• أنّ تحقيق النجاح يحتاج إلى تفكير في أشياء عديدة

• أنّ استماع التلميذ لكلام مُعلّمه هو ما يحقّق النجاح.

• أنّ تشجيع الجمهور، وتصفيقه الحماسيّ يدفعان إلى النجاح

• أنّ التركيز على الهدف، والإصرار على تحقيقه يؤدّيان إلى النجاح.

Multiple Choice

ما هي الصفة في الجملة: "قرّرت السيِّدة أن تحوِّل منزلها الكبير إلى

فندق للفنّانين"؟

• السيدة

• الفنانين

• الفندق

• الكبير

Multiple Choice

ماذا طلبت ياسمين من الرجل، بحسب الأسطر 12-18؟

• أن يعلّمها السير على الحبل.

• أن يتوقّف عن التدرّب يوميًّا.

• أن ينصب حبلاً طويلاً في الساحة

• أن يسمح لها بمتابعة عرضه الفنّيّ.

Open Ended

متى جرت أحداث القصّة؟

Multiple Choice

لماذا يأتي الفنّانون إلى المدينة؟

• لأنّ المدينة تزدان بحلّة من الأعلام

• لكي يقدّموا العروض في المدينة.

• لكي يتمتّعوا بالعروض الاحتفاليّة.

• لأنّ هناك فندقًا خاصًّا بالفنّانين

Open Ended

لماذا فرح الرجل بالغرفة التي لم يطلبها أحد من الزبائن، بحسب رأيك؟