TECNOLOGÍA EDUCATIVA

El uso de material didáctico y las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) para mejorar el alcance académico

_{Las TIC’s son un recurso potente valioso para que las personas nos podamos comunicar con nosotros mismos a través de aparatos móviles, correo electrónico, foros de debate, chats, entre otros. En el mundo educativo podemos encontrar infinidad de aplicaciones de las tic’s, desde la creación de portales o webs educativas. La creación de aulas virtuales de enseñanza aprendizaje, videoconferencias, software para la educación y todo el conjunto de material didáctico.}

_{La incorporación de las TIC’s en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una necesidad y como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado.}

_{Para continuar progresando en el uso de las TIC’s en el ámbito de la educación, se hace necesario conocer la actividad que se desarrolla en todo el mundo, así como los diversos planteamientos pedagógicos y estratégicos que se siguen. La popularización de las TIC en el ámbito educativo comporta y comportará en los próximos años, una gran revolución que contribuirá a la innovación del sistema educativo e implicará retos de renovación y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.}

_{Si queremos que nuestra sociedad no solo sea de la información, sino también del conocimiento, será necesario trabajar desde un enfoque pedagógico para realizar un uso adecuado de las TIC’s, a través del cual la creación de comunidades de aprendizaje virtuales y el tratamiento de la información, la generación de nuevas estrategias de comunicación y de aprendizaje sean imprescindibles. Para llevar a cabo estas acciones se necesita un profesorado formado en este ámbito, que involucre a las TIC’s en la enseñanza de su alumnado y los oriente en un uso adecuado de ellas. También conviene destacar la necesidad de llevar a cabo una nueva campaña de información y formación adecuada para el alumnado, progenitores y profesorado en el ámbito de las TIC´s. Creemos que dicha formación debe basarse en dos perspectivas, una tecnológica y otra humanística.}

Desde la escuela se debe plantear la utilización del ordenador como recurso para favorecer: La estimulación de la creatividad. La experimentación y manipulación. Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos. El trabajo en grupo favoreciendo la socialización. La curiosidad y espíritu de investigación.

Además, la disponibilidad de las TIC´s en la escuela es una valiosa herramienta y constituye un componente esencial para evitar que los grupos económicamente desfavorecidos y las minorías se encuentren cada vez más aislados y alineados con respecto a las familias que tienen acceso a las TICs en sus hogares. Un acceso restringido a las nuevas tecnologías supondría un riesgo de exclusión social. En definitiva, podemos señalar que: las TICs aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje aportan un carácter innovador y creativo, ya que dan acceso a nuevas formas de comunicación; tienen una mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa, ya que la hace más dinámica y accesible; se relacionan con el uso de Internet y la informática; está abierta a todas las personas (ricos, pobres, discapacitados, etc.) y afectan a diversos ámbitos de las ciencias humanas.

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Menciona algunos factores o desventajas en el aprendizaje de las TIC´S

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Menciona las ventajas de los materiales didácticos.

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Como docente ¿Como eliges tu material didáctico que sirva de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje?

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¿ Cual es Ia importancia del uso de material didáctico en la educación?

_{Los recursos didácticos se convierten en herramientas de apoyos, ayudas, estrategias, vías, acciones didácticas para que se efectúe esta enseñanza-aprendizaje, involucrándose de esta manera aspectos motivacionales en los procesos de atención para el manejo eficiente de la información. Por lo que la calidad de la enseñanza exige introducir este tipo de recursos de manera justificada y adecuada dentro del proceso educativo, con la finalidad que la clase sea más receptiva, participativa, práctica y amena. El sistema educativo actual considera de gran importancia la implementación de los recursos didácticos dentro del aula como herramienta de apoyo del docente ya que los mismos facilitan las condiciones necesarias para que el alumno pueda llevar a cabo las actividades programadas con el máximo provecho, por lo que están íntimamente ligados a la actividad y rol activo de parte del alumno}

Los recursos didácticos contribuyen a concretar y orientar la acción docente en la transmisión de los conocimientos dando respuesta a los objetivos planteados de la materia y las particularidades de la clase, por lo que resulta recomendable preguntarse qué merece la pena enseñar y por qué, y cómo se presenta el contenido seleccionado. Es necesario involucrar a los estudiantes a través de recursos que le ayuden a estimular su aprendizaje, a esto se debe que, a la hora de diseñar una actividad de aula, para propiciar la adquisición de conocimientos

La labor pedagógica se ha preocupado por encontrar medios o recursos para mejorar la enseñanza, es por ello, que, a la hora de hacer referencia a los recursos didácticos, a estos se les considera como un apoyo pedagógico a partir del cual se refuerza el acto del docente y se optimiza el proceso de aprendizaje, proporcionándole una herramienta interactiva al profesor. Hoy en día, en el aula se precisa una educación de calidad, por ende existe la necesidad de adecuarse a nuevas metodologías pedagógicas, en las que se busca una educación que brinde al alumno un aprendizaje significativo y una nueva forma de abordar la enseñanza. Por lo tanto, diseñar y emplear estrategias que estimulen el aprendizaje, es fundamental para que se estimule la función de los sentidos y la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes o destrezas de parte del alumno.



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¿Qué son las TIC´S?

• Un recurso potente valioso para que las personas nos podamos comunicar con nosotros mismos a través de aparatos móviles, correo electrónico, foros de debate, chats, entre otros.

• Aulas virtuales de enseñanza aprendizaje, videoconferencias, software para la educación y todo el conjunto de material didáctico.

• Las Tecnologías de la Información y Comunicación

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La incorporación de las TIC’s en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una necesidad.

• FALSO

• VERDADERO

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Ahora las TIC´S son como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado.

• FALSO

• VERDADERO

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La educación se vuelve cada vez más competitiva y para alcanzar un mejor nivel educativo se requiere del apoyo de recursos que nos ayuden en el proceso de enseñanza de los estudiantes, como lo son los...

• Educación continua

• Desarrollo Educativo

• Materiales didácticos

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Se necesita un profesorado formado en este ámbito, que involucre a las TIC’s en la enseñanza de su alumnado y los oriente en un uso adecuado de ellas.

• FALSO

• VERDADERO

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Creemos que dicha formación debe basarse en dos perspectivas, una tecnológica y otra humanística.

• FALSO

• VERDADERO

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¿Cual es tu opinión acerca de las TIC´S?

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Para muchos docentes el uso de la TIC’s implica ciertas desventajas, menciona algunas de ellas.

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¿Como han influido las tic’s en la enseñanza y en el aprendizaje?