Matemáticas 5° - Proporcionalidad

Matemáticas 5° - Proporcionalidad

15 de septiembre

Misión

Resuelve problemas en situaciones de proporcionalidad directa e inversa.

¿Qué debemos tener en cuenta para lograrlo?

En la clase del día de hoy vamos a...

• Identificar la relación entre magnitudes

• Calcular las constantes de proporcionalidad entre dos magnitudes.

• Resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa.

Multiple Select

Un grupo de 3 alumnos tarda 45 minutos en hacer un proyecto de clase.

¿Cuáles son las magnitudes presentes en el enunciado?

• Número de alumnos

• 3

• cantidad de tiempo

• 45

Multiple Choice

Un grupo de 3 alumnos tarda 45 minutos en hacer un proyecto de clase.

La relación entre las dos magnitudes es

• Directamente proporcional

• Inversamente proporcional

• No tiene relación

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Un grupo de 3 alumnos tarda 45 minutos en hacer un proyecto de clase.

¿Cuál es el valor de la constante de proporcionalidad?

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Un grupo de 3 alumnos tarda 45 minutos en hacer un proyecto de clase.

¿Cuánto se tardaría si el grupo es de 5 alumnos?

Multiple Select

En un examen de tipo test, Alberto obtuvo una nota de 80, lo que corresponde a 120 respuestas correctas.

¿Cuáles son las magnitudes presentes en el enunciado?

• La nota

• 80

• Número de respuestas correctas

• 120

Multiple Choice

En un examen de tipo test, Alberto obtuvo una nota de 80, lo que corresponde a 120 respuestas correctas.

La relación entre las dos magnitudes es

• Directamente proporcional

• Inversamente proporcional

• No tiene relación

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En un examen de tipo test, Alberto obtuvo una nota de 80, lo que corresponde a 120 respuestas correctas.

¿Cuál es el valor de la constante de proporcionalidad?

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En un examen de tipo test, Alberto obtuvo una nota de 80, lo que corresponde a 120 respuestas correctas.

Si la nota de Leo fue 66, ¿Cuántas respuestas correctas tuvo?

Multiple Select

Leo y Alberto tardan 15 horas en pintar la casa de Leo.

¿Cuáles son las magnitudes presentes en el enunciado?

• Leo y Alberto

• Casas

• Cantidad de Pintores

• Tiempo empleado

Multiple Choice

Leo y Alberto tardan 15 horas en pintar la casa de Leo.

La relación entre las dos magnitudes es

• Directamente proporcional

• Inversamente proporcional

• No tiene relación

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Leo y Alberto tardan 15 horas en pintar la casa de Leo.

¿Cuál es el valor de la constante de proporcionalidad?

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Leo y Alberto tardan 15 horas en pintar la casa de Leo.

¿Cuánto tardarían en pintarla si Teresa les ayuda?

Segunda parte

¡Vamos con toda!

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Un grupo de 3 alumnos tarda 45 minutos en hacer un proyecto de clase.

¿Cuántos alumnos se necesitarían para terminar el trabajo en 13.5 minutos?

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En un examen de tipo test, Alberto obtuvo una nota de 80, lo que corresponde a 120 respuestas correctas.

Si Camila contesto 147 preguntas de manera correcta, ¿Cuánto debería ser su nota?

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Leo y Alberto tardan 15 horas en pintar la casa de Leo.

¿Cuántos ayudantes necesitarían para pintar la casa en 3.75 horas?