RAZONAMIENTO

HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

Son cinco las habilidades básicas del pensamiento: observación,

 comparación,

 relación, clasificación y descripción.

Algunas actitudes asociadas a estas habilidades son: apertura, gusto, compromiso, 

disposición a la práctica, curiosidad 

y paciencia, entre otras.

OBSERVACIÓN.

Observar es el proceso mental de fijar la atención en una persona, objeto, evento o situación, con el fin de identificar sus características. Cuando eres capaz de fijar la atención, entonces puedes observar las características del objeto de observación, pues la mente a menudo está dispersa, por lo que fijar la atención es una característica esencial del proceso de observar.

• la observación tiene dos momentos:

  Un momento concreto. Un momento abstracto.

  El momento concreto tiene que ver con el uso de tus sentidos (tacto, oído, vista, olfato, gusto) para captar las características de la persona, objeto, evento o situación que estás observando; el momento abstracto tiene que ver con la reconstrucción de los datos en la mente.

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 La observación es el medio por el cual entras en contacto con el mundo real, en donde los sentidos juegan un papel esencial.

La observación también puede ser directa o indirecta.

Es directa cuando usas uno o más sentidos en el proceso de observación (fuente primaria).

Es indirecta cuando observas a través de otras personas o medios de comunicación (fuente secundaria), como cuando lees un libro

DESCRIPCIÓN.

• Describir es dar cuenta de lo que se observa. En un primer nivel de conocimientos, describir consiste en dar cuenta de las características de una persona, objeto, evento o situación.

• La descripción es el proceso mediante el cual se informa de manera clara, precisa y ordenada las características del objeto de la observación

Una herramienta fundamental de la descripción es la utilización de preguntas guía, por ejemplo, para describir a:

Personas: ¿Quién es? ¿Cómo es? ¿Cómo se llama? ¿Qué edad tiene? ¿A qué se dedica? Objetos: ¿Qué es? ¿Qué tiene? ¿Qué hace? ¿Qué función realiza? ¿Para qué se usa? Eventos o situaciones: ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Quiénes? ¿Qué pasó?

¿Qué hacer para describir?

Elabora preguntas guía relacionada con tu propósito de describir. Fija la atención en las características relacionadas con las preguntas. Describe con base en un orden establecido previamente. Pregúntate ¿Qué hice para describir?, ¿Cómo me aseguro de que mi descripción es clara, ordenada y precisa?

Ejercicio de descripción

Con la ayuda de las siguientes preguntas guía descríbete:

¿Cuál es mi nombre? ¿Cuántos años tengo? ¿Cuál es mi estatura? ¿Cuánto peso? ¿Dónde nací? ¿Cómo soy? ¿Qué alimentos prefiero? ¿Qué deporte practico? ¿Qué lugar ocupo en mi familia, es decir, soy el primero hijo de mis padres? ¿Qué es lo que más me gusta hacer? ¿Qué es lo que menos me gusta hacer?, ¿Qué es lo que más me gusta de mí? ¿Qué es lo que menos me gusta de mí? ¿Qué es lo que más anhelo en la vida y por qué? Si quieres agregar o cambiar las preguntas puedes hacerlo, el caso es que te describas.