
comprensión lectora
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•
Life Skills
•
11th Grade
•
Hard
carolina Garcia
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3 Slides • 13 Questions
1
COMPRENSIÓN LECTORA
2
3
Multiple Choice
¿ Cuantos versos tiene en total el poema ?
4 versos
12 versos
18 versos
32 versos
4
Multiple Choice
¿ Cuantas estrofas tiene en total el poema ?
4 estrofas
8 estrofas
32 estrofas
12 estrofas
5
Multiple Choice
¿ De quien o de que se habla en el poema ?
Del sol
De la lluvia
De donde sale el sol
De las características del sol
6
Multiple Choice
Según el poema ¿De donde se levanta y se acuesta el sol?
Del arco de cielo
De las nubes del cielo
Del agua clara de lluvia
De su cama azul de mar
7
Multiple Choice
¿Qué imagen reflejan estos versos?
"hasta el cielo sube y sube
por un abrigo de nube"
Que el sol tiene frio
Que las nubes son calurosas
Que el cielo tiene mucha nubes
Que el sol va a deshacer las nubes
8
Multiple Choice
¿Qué característica del sol se puede se puede interpretar en la estrofa cinco?
Que ilumina el dia
Que se refleja en las ventanas
Que se divierte en las mañanas
Que sus rayos calienta la casa
9
Multiple Choice
¿Qué momento del día refleja la estrofa numero siete?
mediodía
la noche
la mañana
el atardecer
10
Multiple Choice
¿Qué emoción trasmite el POEMA?
calma
alegria
nostalgia
tranquilidad
11
12
Multiple Choice
Según el autor, los destrozos fueron causados por:
los conejos
el autor mismo
el autor de la carta
el dueño de los roedores
13
Multiple Choice
Una idea incompatible con el fragmento sería:
los roedores gritaban de modo extraño
el autor de la carta no recurrió al correo
las cortinas y los sillones sufrieron daño
los conejos royeron los libros para alimentarse
14
Multiple Choice
El autor escribe la carta con la intención de:
disculpar a los extraños roedores
justificar los daños que causó
resaltar la mansedumbre de las mascotas
manifestar su relativa culpabilidad por los destrozos
15
Multiple Choice
¿Qué hizo el autor ante los destrozos?
Dio vueltas al estante de libros
Prefirió renovar las cortinas
Escribió la carta y se alejó
Reparó muchos de ellos con cemento
16
Multiple Choice
La expresión: "sería sórdido que el correo se la entregara alguna clara mañana de París", evidencia:
el carácter inefable de los sucesos ocurridos en su casa
la casi imposibilidad de que la carta llegue a su destino
la insuficiencia de una carta para explicar los destrozos
la consideración que el autor tiene por el destinatario
COMPRENSIÓN LECTORA
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